- Project Runeberg -  Elementarbok i engelska språket enligt en gradvis framskridande parallel-metod /
114

(1881) [MARC] Author: Concordia Löfving
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

114 Lektion 30. Oregelbundna verb.

och i går arbetade jag lika (as) mycket. 5. Han bar våra bördor,
derför 2hafva ’vi burit våra bröders. 6. Maria födde sin
förstfödde son, icke i ett slott, utan i ett stall. 7. Käre yngling, vaka
öfver ditt hjerta! 8. Om du tuggade osten bättre, skulle den vara
lättare att smälta. 9. Putsa dina naglar, innan du går i skolan.
10. Narren föll på knä (= sina knän) för (before) konungen. 11.
Menniskohjertat är ett besynnerligt ting. 12. Den sista gången
vi träffades, lofvade ni, att ni aldrig skulle glömma mig, men nu
2ser ’jag, att jag 2redan ’är 3glömd. 13. Hon läste den boken,
som jag hade gifvit henne, och fann den mycket rolig. 14. 2Låt
3det ’aldrig 4hända mera (again), att du knotar på det sättet.
15. Sedan vi hade sagt hvarandra våra skäl, öfverenskommo vi,
2att ’icke tro ett ord af hvad de hade berättat oss. 16. Hvem
höll vakt öfver fåren? 17. Hvad blef (to be) följden af den
varning han fick? 18. Han njöt [af] lifvet alldeles efter sitt behag.

19. Var det du, som skaffade vittnena, då förstår jag dina skäl.

20. Denne man är den lyckligaste menniskovarelse, jag någonsin
känt (imperf.). 21. Mina tjenare fattade det beslutet 2att ’aldrig
öfvergifva oss, hvilket förorsakade oss ett stort nöje. 22. Hon
höll (-)- sitt) ord och gaf mig en sådan klädning, som du hade
gifvit min kusin. 23. Han sprang hera. 24. Spring med honom,
om han icke redan har sprungit. 25. De åderläto honom två
gånger. 26. Han glömde att han hade blifvit gammal. 27. Jag mötte
min kusin, der jag brukar möta honom, och han sade, att han
hade träffat dig för en half timme sedan. 28. Hon talade till
honom, som om hon hade känt honom länge. 29. Fall icke!
30. Se der föll han! 31. Han faller lätt. 32. De fingo sitt vin
från Spanien. 33. Henrika skall hafva fallit i (into a) svimning.
34. Nu har han blifvit en god man. 35. Lars läste högt för oss
i förgår. 36. De kommo en dag och skuro af alla blommorna. —
Hvilken skada!

Questions.

(Lärjungarne skola besvara dessa frågor på engelska och med
fullständiga satser.)

1. What occurred one day to the members of the human body?

2. The feet, what did they say? 3. And the hands?

4. Had the mouth also something to say?

5. And the eyes, were they content?

6. What resolution did the members form, at last, and what was the
consequence of it?

7. Tell me the end of the story!

S. What do we call such stories where things and animals are acting
as reasonable (förnuftig) beings?

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 22:30:42 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/engelement/0130.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free