Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Trettonde kapitlet. Grannar och vänner
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
172
mästaren, äfvenledes en varm filantrop, beslöt han
att stifta en asyl för fattiga, värnlösa barn, der
de kunde få uppfostran och sättas i tillfälle att på
ärligt sätt skaffa sig utkomst, i stället för att
uppfödas till tjufnad och dåliga seder. Denna idé
vann bifall, och så uppstod Prins Carls Inrättning,
så nämndt efter dåvarande prinsen, numera kungen
i Sverige.
Skolan är fördelad i två klasser, de som hafva
gjort sig skyldiga till små lagbrott samt
derföre äro förbrytare, och de som blott äro
värnlösa och utkastade i verlden, samt lätt kunde
blifva brottsliga, såvida de icke rycktes undan
frestelsen. Do behöfva icke sakna föräldrar, för
att blifva emot-tagna; det är alldeles nog, att de
tillhöra proletärernas klass. För fem eller sex år
sedan blef andra klassen flyttad från Stockholm
och barnen inackorderades hos folket vid Galon,
som inköptes för skolans räkning. En uppsyningsman
tillsattes, som fick sin bostad på stället, och
ett skolhus byggdes med bostäder för lärare och
en lärarinna.
Fredrika Bremer, som naturligtvis lifligt intresserar
sig för denna fråga, beslöt att göra ett besök vid
Galon under vår härvar o. S örn förliden tisdag
var en vigtig dag för skolan, trodde man der att
hon då skulle komma. Direktörerna väntades ut från
Stockholm, ty examen skulle ega rum, innan en månads
ferier följande dag tog sin början, med en glad fest
för barnen. Som jag tyckte var det ett drag af tant
Fredrikas vanliga goda omdöme, att hon likväl valde
dagen för festen, i stället för examensdagen till
sitt besök; och att den först-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
