- Project Runeberg -  Chr. Er. Fahlcrantz' Samlade skrifter / Band 5. Tal och föredrag vid offentliga tillfällen /
150

(1863-1866) [MARC] Author: Erik Fahlcrantz
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

verksamhet, och dennas synbara inflytelse pä lärjungarnas
arbetsamhet, lefnadsordentlighet, vid examina ådagalagda
kun-skapsbesittning, visade aktning for lärarne, o. s. v. — vågar
jag dock icke påstå, att hvad nu här äger rum — och
detsamma torde gälla om liknande företeelser vid andra Läroverk
— utgör ett säkert bevis för det nya systemets företräde.
Al-draminst kan härigenom någonting anses bevisadt i afseende på
den olikhet i förmåga att frambringa de anförda prisvärda
fe-nomenerna, som skulle bero af de klassiska språkens
erkännande eller icke-erkännande såsom vilkor för grundlig bildning.

Om nu af föregående skulle blifva sannolikt, att de
mera-nämnda förtjenster, hvilka i det nya skickets tid sig visa, icke
äro oförenliga med det gamla, skulle återstå att undersöka,
huruvida å ömse sidor äfven andra förtjenster finnas, samt
att väga dessa mot hvarandra. — Detta gäller naturligtvis
både innehåll och form, ändamålsenligheten för sann
bildning och slutligen för dennas högsta mål. — Skulle ock så
vara, att ingendera bekände eller afsigtligt riktade sig till ett
sådant mål, så hade begge orätt och oss tillhörde att, med
blicken fästad på ett sådant, efterse, huruvida någondera vore
för ett sådant ändamål lämplig, eller om lämpligheten vinnes
genom en sammangjutning af begges bästa sidor, eller
ändtli-gen, om ett från begge skildt nytt system borde uppgöras.

Men tillhörer det väl oss att här gifva råd? eller hafve
vi väl anledning att ej der, hvarifrån de häröfver bestämmande
lagarna skola utgå, erkänna den upphöjda åsigt af bildningens
betydelse, det varma nit för dess befordran, den vishet och
moderation i dess utförande, som bor fullkomligt lugna oss
alla och till glädjande hopp förvandla den bön till
Landsfa-dren, hvilken säkert rörer sig i våra hjertan: Gif oss en
Skolordning, som afser våra söners bildning till Svenska män, i
detta ords skönaste mening, som ju innehåller den föregående
af ädle och kraftfulle, eller, efter det begrepp, som
isynnerhet för oss, Mina Bröder i Ordet, är det afgjordt högsta, till
Christna män!

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 01:17:30 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/fcesamlade/5/0157.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free