Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Den unge ädlingen hörde med välbehag deras andragande,
men gjorde sitt svar beroende af rikskanslärens vilja. Denne
afböjde dock förslaget, och konsistorium valde professor Franck
till rektor. Då hans äldste son varit rektor, torde Axel
Oxenstiernas handlingssätt ej berott på, att han ansåg det
olämpligt, att en så hög värdighet tilldelades en yngling utan
antingen på att ämbetet var förenadt med dryga kostnader,
hvilka han ville undvika, eller därpå att Erik skulle under
terminen lemna Upsala. 24
Enligt de uppföstringsgrundsatser, som gjorde sig
gällande hos tidens ledande män, skulle undervisningen ej gå i
en lifvet motsatt riktning. Erik Oxenstierna uppfostrades
för statsmannens bana. Hans studier hade ock
hufvudsak-ligen utgjorts af språkstudier och politisk-filosofiska studier.
Det omtalas dock ingenstädes, eget nog, att han särskildt
studerade Sveriges lagar och författningar. Möjligen tog han
kollegier i dessa ämnen för Loccenius. På ett rent
praktiskt sätt meddelades dock åt ynglingen åtskilligt, som kunde
blifva af nytta för den blifvande ämbetsmannen. Så var
t. ex. Erik Oxenstierna redan på våren 1633 i Stockholm
närvarande med sin lärare först vid riksdagens öppnande
och sedan vid forhandlingarne på riddarhuset.
Sammalunda öfvervar han utskottsmötet 1636 på broderns
uppmaning, hvilken tyckte, det var nyttigt, att den unge Erik
»lärer känna folket och allt småningom civiliserar sig, hälst
när sådane samkväm äre».25 Då Axel Oxenstierna alltid
if-rade för att adelns söner skulle vinnlägga sig om kännedomen
af landets förhållanden, har säkerligen Eriks uppfostran i
detta fall ej försummats, liksom vi väl kunna anse, att
riks-kanslären i sina samtal kunde meddela sönerna mera af
Sveriges författningar och historia än alla Upsala professorer
tillsammans.
Äfven genom resor inom Sverige utbildades den unge
Oxenstiernas kunskap om fäderneslandet. Dessa resor, hvilka
egde rum under somrarne 1640 och 1641, sträckte sig ena
året öfver Vestmanland, Dalame och Vermland, hvarvid
särskildt alla grufvor och bergverk besågos, samt det andra året
öfver Östergötland, Öland och Småland. Dylika resor tyckas,
om ej ofta, dock stundom ingått i tidens uppfostran. Sålunda
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
