Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fonautografiska studier,
107
Nedanstående tabell upptager kvantiteterna (i sekunder),
medeltonhöjderna samt tonhöjdsvariationerna för de särskilda
vokalerna. Variationerna äro sålunda beräknade, att
skilnaden mellan maximal- och minimalsvängningstalet uttrykts i
procent af minimaltalet (jfr O. H. F. sidd. 25—26).
Kvantitet. Medeltonh. Variation.
Tuppen galar . . 0.123 317 37
Tuppen galar . . ? ? ?
Tuppen galar . . 0.225 263 39
Tuppen galar . . ? ? ?
Stupa..... 325 20
Stupa..... 167 46
Byttan..... 320 18
Byttan..... 177 74
Byta...... 301 34
Byta...... 0.184 169 69
Stå rak .... 0.144 265 8
Stå rak .... 272 73
Kvantitet. Medeltonh. Variation. | i
Försök . . . . 0.140 222 28
Försök . . . .1 0.238 262 60
Sett ner . . . . 0.077 246 7
Sitt ner . . . . ’0.267 270 69
Flitiga barn . . I 0.181 340 15
Flitiga barn . . ? ? ?
Flitiga barn . . ? ? v
./Iran väntar . . 0.238 311 64
Äran väntar . . 0.086 276 42
Äran vöntar . . 0.138! 247 37
Äran väntar . . 0.18 71 161 80
Medeltonhöjden och kvantiteten för andra och tredje
stafvelsen i flitiga kunde icke fastställas, då kurvan här
var mycket låg, så att blott en kortare sträcka af hvardera
vokalen kunde med någon trygghet undersökas. Gränserna
mellan vokaler och likvidor eller nasaler är i regeln
obestämd, och särskildt syntes den svår att fastställa i andra
stafvelsen af tuppen och gölar. Kvantitet och
medeltonhöjd hafva därför äfven här lämnats obetecknade.
Så litet antalet af de utförda analyserna än är, lämna
de oss likväl tillfälle till allehanda betraktelser rörande
Hel-singforsmålets kvantitet och musikaliska aksent.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
