Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Herman Anker, 1839-1896
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
historietimane, skildra det store vendet som kom
med kristendomen, heidenskapen i kamp imot,
martyrsoga, den store folkerørsla under
kross-ferdene og Luthers kamp mot katolisismen.
Elevane hans segjer dei aldri gløymer desse timane.
«Her var fremstillingen i de bedst oplagte
øie-blikke idel sjæl og ånd, og eleverne har vist
aldrig nogen gang siddet så grebne under nogen
gudstjeneste, som under disse timer i
verdens-historie. Det samme gjaldt Ankers oplæsning af
digterverker. Eleverne fandt det en ren høitid at
overvære de stunder.» (Arvesen.)
Det var ein norsk folkehøgskule dei vilde
byg-gja på Sagatun, tilmåta etter norske krav og
norskt folkelynde. Eit slikt mål når ein ikkje på
nokre få år. Desse tvo møtte her vanskar, som
dei kanskje ikkje hadde rekna med. Ingen av
dei hadde undervist ungdom fyrr. Ein ung
lærar er aldri heilt sjølvstendig når han skal til å
undervisa i sin eigen skule, endå um han har lese
nokso mykje både psykologi, pedagogikk og
metodikk. Meir eller mindre klårt har han
fyrebi-lete, som han tek etter. Oftast vert vel
upplær-ingsmåtane åt hans eigne lærarar mønster, til
han finn sitt eige lag og sine eigne metodar.
Lærarane på Sagatun hadde ikkje den vanlege
hjelpa i dette høvet. Den «høiere skole» som dei
sjølve hadde gått igjenom, kunde dei ikkje ha til
mønster. Den upplæringsmåten dei nytta der,
vilde dei nettupp ikkje ha. Den tanken tok no til
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
