- Project Runeberg -  Folkbildningsarbetet särskilt med hänsyn till skönhetssinnets odling /
148

(1906) [MARC] [MARC] Author: Ellen Key
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 3:e SVERIGE OCH ODLINGEN AF SKÖNHETSSINNET

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

148 FOLKBILDNINGSARBETET

oljefärgstaflor af A. Malmström. Genom Eva Bonniers
mecenatskap äro tvenne folkskolehus i Stockholm — det vid
Valhallavägen och vid Norrtullsgatan — prydda med
väggmålningar af N. Kreuger; det förra äfven med 2 byster af
Järndahl. Genom enskilda gåfvor har nu Göteborgs
latin-läroverk erhållit Carl Larssons stora målning Ute blåser
sommarvind. Slutligen har en mecenat genom Thegerström
prydt Katarina skola med landskapsbilder, och åtskilliga
konstnärer ha själfva till skolan i sin barndomsbygd skänkt något
sitt originalverk. En annan glädjande följd af rörelsen är
den nya flickskolan i Örebro, som byggts af arkitekten E.
Hahr och dekorerats af hans syster Clara Hahr, och som
under dessa syskons samverkan i inre och yttre afseende lär
ha erhållit en äkta konstnärlig prägel. Sak samma lär vara
fallet med den Almquistska skolan i Stockholm.

Och först när detta blir regel i folkskolorna som i de
högre skolorna, när de mullgrå eller smutsbruna väggarna
och de gulgrå obekväma och fula bänkarna försvunnit, kan
man verkligen organiskt utveckla barnens skönhetssinne.

Färgen blir dem då omedvetet ett lifsbehof, sedan den under
barnaåren omedvetet öfvat sin makt att elementärt höja
lifskänslan ; blommor bli dem ett lifsbehof, sedan de från barndomen
sett och skött dem i skolans fönster om vintern, i dess
trädgård om sommaren eller under skolvandringar lärt att ej
rafsa åt sig blommor och grönt för att tanklöst kasta dem,
utan tvärtom lärt sig att glädjas åt deras färgspel i ljus som
skugga, åt deras linjeskönhet och åt att vackert ordna dem
för skolans prydande1.

En verklig odling af skönhetssinnet är motsatsen till
ett »sökande af allt ovanligare lustförnimmelser»: den är
tvärtom förmågan att finna alla hvardagslifvets glädjeämnen.

Vackra friser med t. ex. dekorativa blommotiv —
såsom just i den nyss nämnda Örebro-skolan — intryck af äkta
konstverk i original eller kopia eller reproduktioner bidra just

1 I Folkets Hus i Leyden pagar från mars till juli en hvar vecka
ordnad »blomutställning», dar man bl. a. lår arbetarne att ordna
blommorna i de enklaste glas, krukor, fat, ja burkar.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Nov 20 22:16:58 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/folkbildn/0160.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free