- Project Runeberg -  Beskrivning av svenska folkdanser / Beskrivning av svenska folkdanser /
10

(2001) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   
Note: This work was first published in 2001, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Att iakttaga vid instruktion

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

ATT IAKTTAGA VID INSTRUKTION



En av de första förutsättningarna för att man skall kunna lära sig våra
vackra folkdanser är att man behärskar grundstegen i den s.k. gamla
dansen. Dessa steg, t. ex. gammalvalssteg, polkasteg, mazurkasteg,
tresteg, dalsteg, springsteg och gångsteg, förekommer i olika folkdanser
i skilda takter och rytmer. Om man kan dessa steg leder detta till en mer
harmonisk följsamhet. Lika viktigt som att kunna bemästra och ha
kontroll över sina fötter är emellertid också, att man behärskar de
mångskiftande rörelser med händer och armar, som förekommer i olika danser.

För inövande av steg och turer och för att man på kort tid skall nå ett
resultat, är räknemetoden att rekommendera. Vid instruktion av ett
gammalvalssteg t. ex. vilket oftast går i 3/4-takt räknas 1-2-3 med betoning
på första taktdelen. Samma gäller bl.a. för 2/4 och 4/4-takt m.fl. Det
väsentliga är dock, att de olika rörelserna och momenten fördelas på var
och en eller flera taktdelar, allt enligt stegbeskrivningarna. Härigenom
stegrar man intresset att lyssna på musiken, just när den skall fogas in
i instruktionen. Vad musiken beträffar är det önskvärt att dess utövare
tager del av folkdansernas innehåll, deras uppbyggnad, turer och
skiftande större och mindre rörelser. Härigenom skapas förståelse för hur
viktigt det är att i förekommande fall tempoväxla och även nyansera, då
man först på så sätt rätt kan levandegöra våra folkdanser.

Helhetsintrycket har stor betydelse vid framförandet av folkdans. I de
olika danserna förekomma varierande formationer, som t. ex.
uppmarscher, ringar, linjer, kors och fyrkantsuppställningar, allt ett ständigt
växlande. Det är lätt att förstå, att för att få fram de önskvärda
helhetsintrycket och en tilltalande och vacker attityd det erfordras en intensiv
samträning.

Det är vår uppgift att åt framtiden bevara det kulturarv, som våra
folkdanser innebär. Ett rätt utförande av danserna ger även en större
behållning och glädje för utövarna själva.

10

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 20:14:47 2016 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/folkdans/besk/0012.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free