- Project Runeberg -  Folkehøgskulen i Danmark, Norge, Sverige og Finland /
108

(1910) [MARC] [MARC] Author: Rasmus Stauri
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Folkehøgskulen.

var fremstil lingen i de bedst oplagte øiehlikke idel sjæl og aand,
og eleverne liar vist aldrig nogen gang sitter saa grebne under
nogen gudstjeneste, sotn under disse timer i verdenshistorien.
Det samme gjaldt Ankers oplæsning af diktarverk er. Eleverne
fandt det en ren fimtid at overvære de stunder.

Det var en helt. underlig ting at se, hvordan eleverne — ikke
bare dette förste aar, men aar for aar — gjennemgaaende tik et
langt lysere og venligere og mere tillidsfuldt udseende for liver
maaned som gik.

De kom med tanken om at blive skolererede, maaske
hundsede, men oplevede fra förste dag af at blive behandlede og
tiltalte som unge mennesker, der frivilligt var komne for frivilligt
at modtage, hver med de evner, Gud havde givet dem. Navnet
„Skole" og „Skolemester" havde fra barnsben givet dem en vis
rædsel — ogsaa kaldet „respekt", men respekt uden kjærlighed.

Jeg tror, skole og undervisning har faaet et andet og bedre
indhold, efter at folkehoiskolerne nu har virket i 35 aar, end disse
navne havde før, og jeg tror, denne bedre og frugtbarere
forstaaelse er for alle vore skolers vedkommende fremhjulpen af
folkehoiskoleu. Anker og Mix har ikke bidraget mindst til at
bringe et varmere indhold i skole begrebet. De to gjorde —
overensstemmende med hele deres natur — skolegjerningen og
omgangen med eleverne til et dagligt familieliv, et sangens og
samtalens liv saavel i som udenom skoletimerne.

Fra 1861—73 virkede Anker stadig ved skolen, der fra 1865
om hosten var flyttet til en nybygget gaard lige op for Hamar,
der blev døbt Sagatun (altsaa historiens gaardsplads, thi
fædrelandets og menneskeslægtens historie skulde jo være
kovedop-gavenj. En del større eiendomshandler og nogle uheldige
transaktioner havde imidlertid i begyndelsen af 7ü-aarene bragt ham
ind i forhold, der gjorde det vanskeligt for ham at ofre sig helt
for skolen. Dette var jo uok ikke bra, men der var intet at gjøre
ved det. Han deltog vei ogsaa senere nu og da, men det var
kun sporadisk. Det var dog tydelig nok at S 0 † åt Ankers hjerte
fremdeles var ved skolens gjerning, og at det gjorde ham ondt
at han ikke var der længere.

1 sin hustru Mix (en datter af den berømte prest Bojsen
i Danmark) havde Anker en trofast medhjælperske i
folkehoi-skolegjerningen. Ikke alene ved sin fortrinlige sang, men i alt
omgangsliv vil denne høit interesserede og begavede kvinde staa
som et lysende vaarminde for alle Sagatuns elever.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:30:44 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/folkehogsk/0118.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free