Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
iSverig/-.
263
„At väcka och varma blir det korta skolarbetes allra första
syfte", segjer han. Men der var og „en källa som lärjungen
kan taga med sig bern och dricka utur, om det behöfves,
anda til döddagar, det är boken, det skrifna ordet, hvilket
jag visserligen gärna medgifver genom oförstånd kan blifva
ett dödt och til loch med dödande ord, men hvilket uti
Östergötlands folkhögskola, och såsom jag tror. i alla svenska
folkhögskolor visat sig vara en välsignelse oeh et
helsosamt lefvande ord ved sidan af de talade. — — —
Föredragsundervisning, om än skött med det mest glödande nit,
skulle aldrig kunna åstadkomma något mer än at väcka
de slumrande ynglingasinnena 1’ör en ädlare tankegång uti
åtskilliga stycken. Ehuru detta visserligen måste vara ett
af folkehögskolornas hufvudsyften, är det dock hvarken
omöjligt eller med detta skolans allmänna ändamål oförenligt
at också bibringa lärjungarne dels en grundligare,
själfständig tankeöfning, dels också några verkeliga insikter
åtminstone i de ämnen, som för den svenska medborgaren
och den praktiske landtmannen äro nödvändigast". Men
noko slags prove eller eksamen vilde ban ikkje vete av.
„Skulle en sådan införas, vore folkhögskolan i och med det
samma död; ty lärjungarne komma från plogen till skolan
icke för att skaffa sig några betyg, som berättiga till
inträde i statens eller det allmännas tj än estebanor utan för
at vidga sitt hjärta genom intrychen af vår historias höga
förebilder, genom inblick i vår fosterländska bildning och
samfundsordning og genom bekantskap med naturens sköna
sammanhang, på samma gäng de genom åtskilliga
kun-skapsgrerar, som sammanhänga med deras framtida
lefnads-yrke. söka bliva i stånd att me,ra planmässigt kunna utöfva
detsamma. Examensuppvisning kan för minnesgoda barn
kanhända till och med vara ett nöje. är för ynglingen, som
söker sin framtid i de lärda yrkena, en plikt, men blir för
den unge mannen, som söker kunskap endast för sin egen
utveckling och Icke för att genom henne köpa sig någon
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
