Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
som enhver , der erhverves ved forøget Flid af ham selv ;
heraf udspringer virkelig sædvanlig et daarligt Forhold
mellem Medbeilere og meget ofte alskens lumske intriguer.
dernæst er jo ogsaa, naar eftertrykket lægges paa ^on^
eurreneen, iver kun da nødvendig for individet, naar der
er Fare for at hlive naaet ; en fremragende Personlighed
har deri ingen Spore til ^lrbeiden. ^ Opgaven er , at
glore selve arbeidet interessant i og for stg, hver enkelthed
ved stn interessante Forbindelse med alle andre, og saa at
bringe eu ^is^oeiation tilveie, der tydelig vis^r den enes
Vel som stigende med ben ^lndens.^
^du skal ikke staae ihjæl^ indpræntes der i Moralen
ofte længe forend Varnet ad anden Vei har faaet Vegrebet
^at staae ihjæl^ ind; men snart læser han i de andre elas^
stkere , som ligesaa godt stilles ham som Monstre, i Histop
rien, de skønneste lovtaler over Folk, hvis Hovedfort^eneste
det var, at staae ^ange Mennesker ihjæl, og som gjorde
dette med Vellyst; det læser i stne egne private ^lasstkere,
^over^ og Nidderhistorierne ^ Comp., de herligste Skil^
dringer af skanne, stærke^ af ^llle beundrede, af alle Ovin^
der elskede ^ar^le, hvem ^amp^og Vlod var det kæreste i
^ivet; det stemmer ikke ret godt, og de stdstnævnte ^inskuel^
ser faae tidt nok Overhaanden, som vor blodtørstige Tid
tilstrækkelig viser.
den Opgave, af hvilken Stykker ere anforte, kan samlet
udtrykkes saaledes . der s^ges en saadan sammenhængende
dannelse af alle menneskelige evner, at hvert Studium
forbereder det næste, ^t den ene enkelthed staaer i noie
Sammenhæng med der andet af samme Studium, at er^
kj endelsen er praetisk, indeholder lærdom for Praris, og
denne er ledsaget af erkendelsen , givende udbytte for
denne.
denne Opgave loses netop ved at, som tidligere for^
dret, eraet erkjendelse lægges til Grund forVehandlingen,
og Varnet faaer fremadskridende øvelse i eraet e^en^
den og derpaa grundet Praris ; thi i den eraete erkjendelse
er alt en betydelig ^g stedse stigende Sammenhæng mellem
ethvert Stadium og det næste, det ene forbereder det andet;
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
