Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kommentarer
har biskop Torsten Bolin i en ledare i
Svenska Journalen ägnat skriften mycket
ingående kritik, utan alt säga något
bestämt om frågan rörande det praktiska
samarbetet, vari skriften utmynnar. På
samma sätt har det varit med dr Alf
Ahl-bergs kritik i Studiekamraten. Hans
artikelserie är ännu inte avslutad, men
tendensen tyckes vara att visa upp den
teoretiska ohållbarheten i den humanism,
som är förkunnad i den lilla skriften.
Blir detta resultatet av kritiken,
kommer ju den tes att understrykas, mot
vilken Hirdman har opponerat, nämligen
att en kristen humanism, eller
kristendomen över huvud taget skulle vara den
enda hållbara grunden för såväl ett
moraliskt liv som för kampen mot de
kul-turnedbrytande makterna i tiden. Samma
intryck ger Svenska Morgonbladets ejest
mycket sympatiska och erkännsamma
behandling av Humanismens idé. Även
där saknar man ett klart besked i
huvudfrågan. Ingenting bestämt säges i frågan
om det är möjligt för de kristna att
acceptera den profana humanismen som en
likvärdig medkämpe i kampen mot den
moraliska nihilismen.
Emellertid vittnar den livliga
diskussionen om alt "Humanismens idé" har
berört de väsentliga frågorna i dagens
idékamp. Vore det inte lämpligt att dessa
frågor loges upp både till studium och
till diskussion i studiecirklar vilka
befolkas av människor från de olika
bildningsförbunden. Det rör sig om ett
frågekomplex, som berör alla inom
Samverkande Bildningsförbunden företrädda
läger, och diskussionen skulle bara tjäna
på att alla parter deltoge i den.
Chef för bildningsarbetet inom
försvarsväsendet.
Såsom framgår av annons i detta
nummer av Folklig Kultur har platsen som
chef för bildnings- och
förströelsedetaljen inom försvarsstabens
personalvårds-avdelnihg kungjorts ledig till ansökan.
Avsikten är att platsen skall besättas med
en civil befattningshavare, som har
långvarig och mångsidig erfarenhet inom
folkbildningsarbetet.
Folklig Kulturs läsare uppmanas
studera annonsen.
( TIDSKRIFTERNA \
Samhällsdebatt.
Melker Johnsson: Nazismen, Preussen
och romantiken. Tiden nr 8, 1942.
Kriget och freden.
Marika Stiernstedt: Gåtan Frankrike.
Studiekamraten nr 19—20, 1942.
Sven G. Strand: Utrikespolitiska
profeter. Mellanfolkligt samarbete nr 7—8,
1942.
Bildningsfrågor.
Gudmund Björck: Aktuella skolfrågor.
Svensk Tidskrift nr 8, 1942.
Manfred Björkquist: Ledareutbildningen
— ett folkbildningsproblem. Tidskrift
för svenska folkhögskolan nr 4, 1942.
Bernhard Hegardt: En nordisk
folkakademi. Tiden nr 8, 1942.
Litterära essäer.
Gunnar Jörn: En kungsväg i svensk dikt.
Tidskrift för svenska folkhögskolan
nr 4, 1942.
Nutidsmänniskan och religionen.
Alf Ahlberg: Humanism och kristendom.
Studiekamraten nr 19—20, 1942.
Ekonomi och politik.
Arbetslöshetens avskaffande och
demokratiens fortbestånd.
Fackföreningsrörelsen nr 47, 1942.
Hilding Nordström: Arbetslöshet i
bottenläge och därefter. Tiden nr 8, 1942.
Eero A. Vuori: Den statsledda
övervakningen av arbetslönerna i Finland.
Fackföreningsrörelsen nr 48, 1942.
Artiklar i skilda ämnen.
Ingemar Hedenius: Problem om rätten.
Tiden nr 8, 1942.
Odal Ottelin: Ellen Key. Studiekamraten
nr 17—18 och 19—20, 1942.
Albert Wifstrand: Antiken och vi. Svensk
Tidskrift nr 8, 1942.
325
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
