Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Bland arbetarne förekomma ganska många
personer, som ej blott följa med politiken, de kommunala
frågorna och de sociala striderna, utan äfven flitigt
läsa historia, fysik, kemi, naturalhistoria, geologi,
astroromi, filosofi, reseskildringar o. s. v. samt därigenom
skaffa sig verklig hildning.
På senaste tiden har emellertid idrotten
obestridligen bidragit till att dra ej få inom alla klasser
från de simplare intressena, och man må önska, att
detta med tiden måtte främja äfven andlig väckelse.
Naturligtvis kan ingen förståndig människa ha
något emot, att både unga och gamla, höga och låga
roa sig. Människan är inte skapad för att blott vara
en arbetsmaskin. Det kan inte vara någon angenäm
syn för gudarne att finna »skapelsens krona» sänkas
ned till oxarnes och åsnornas ståndpunkt. Gladt
skämt och muntra, oförargliga upptåg måste fägna
äfven paradisets invånare, om det finns några och om
de kunna se dylikt, då det försiggår här.
Men att låta glädjen, eller hvad det kan vara för
en extraordinär känsla drifva människorna, att
uppträda som osmakliga apor, eller som galna hundar eller
dylikt, det skulle inte ens själfva hin håle, om han
funnes till, kunna anse trefligt, utan skänka det sitt
blaserade förakt.
Och så skall man väl inte välja nöjen och
njutningar af blott lägre art och inte heller helt och hållet
gå upp i nöjena och njutningarna, utan låta dem vara
bisak, men förkofran i intelligens, vetande, talanger
och smak, samt intresse för det allmänna, vara hufvudsak.
Det samhälle, hvars ungdom har endast låga
intressen och är främmande för det ideella, befinner sig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
