Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
klandrat denna katekes äfven i dogmatiskt afseende, och det hörde en
tid till god ton icke blott hos läsarae i Norrland och på åtskilliga
orter, utan äfven hos yngre prester att förklara den Lindblomska
katekesen icke nog renlärig i afseende på vissa kristendomens
hufvud-läror, t. ex. rättfårdiggörelsen genom tron allena och nådens verk vid
helgelsen. Denna förebråelse är orättvis; ty den som utan ensidighet
och förutfattade föreställningar pröfvar lärobokens innehåll,
jemfö-rande det ena med det andra och med olika bibelställen, skall finna
att författaren sökt att gifva hvardera sin rätt, bibeln och förnuftet,
fria viljan och nåden, hvarföre äfven åtskilliga frågor hos Lindblom,
t. ex. den 91 och 92, hvilka till och med kommitéen trott böra ändras
eller uteslutas, ansetts af andra kompetenta domare (ödman, Agardh,
Hultkrantz) väl försvara sin plats och böra bibehållas. Det må icke
förnekas, att den Lindblomska förklaringen innehåller icke blott många
förbättringar af den Svebiliska, utan äfven ett vidsträckt material af
andlig upplysning, att den gjort uppfattningen lättare genom
borttagande till en del af den äldre skolastiskt-dogmatiska formen, att den
framhållit äfven den moraliska och praktiska sidan af kristendomen,
samt genom allt detta befordrat den kristliga upplysningens
framåtskridande, som ej får stå stilla eller hämmas på någon punkt af det
ka-teketiska området. Hvad som vållat den Lindblomska katekesens
ofördelaktiga bedömande hos de bildade klasserna af vårt folk, är också
icke läroinnehållet, hvarmed hvaxje tänkande kristen måtte finna sig i
det hela nöjd, utan fastmer det oförnuftiga bruket att låta den långa
förklaringen af barnet redan vid 8 å 10 års ålder läsas utantill, utan
någon föregående inledning eller begreppsutveckling, hvilket sätt
naturligtvis funnits själsdödande och ledsamt. Skulden till det onda låg
också icke så mycket hos presterskapet, hvilket, då det sjelft
undervisade, helt visst begagnade en bättre method, som fastmera hos
lä-rarne i öfverfyllda skolor, då hvarken tid eller förmåga ville räcka till
att från lärjunge till lärjunge förklara hvarje lärostycke, innan det
lemnades till utanläsning. Detta fel har nu, i enlighet med lärobokens
verkliga syfte, blifvit rättadt på det sättet, att dels intet stycke af
katekesen gifves till öfverläsning innan det blifvit förut af läraren
för-klaradt, dels äfven läsning af stora katekesen ej börjar, förrän ett
kort sammandrag af bibliska historien och Luthers lilla katekes blifvit
förut genomgångna. Men då en kateketisk lärobok till närmare
utveckling af innehållet i Luthers lilla katekes ändock så väl för skolan
som för hemmet ansetts behöflig, och då den Svebilisk-Lindblomska
förklaringen, oaktadt det myckna goda den eger, ändock måste
erkännas vara i vissa delar bristfällig och numera för ändamålet icke
fullt lämplig; så har regeringen, oafsedt läsames i Norrland inkomna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
