Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
326 FRAMTIDEN. NY FÖLJD. FÖRSTA ÅRGÅNGEN. SJETTE HÄFTET.
»Dessa voro de ursäkter, jag gjorde mig sjelf, för att jag använde en del
af den tid, som jag efter mina dagliga göromål egde till mitt förfogande, till
att verka såsom lärare i politisk ekonomi. Jag tillstår att jag dervid till en
början bar mig ytterst bakvändt åt; men det var ett nyttigt arbete, som borde
göras, och jag har fått lefva tillräckligt länge för att se samma arbete upp-
taget af många framstående skolmän.»
Jemte mr Ellis nämnas såsom nitiske främjare af en allmännare spridning i
England utaf. undervisning i nationalekonomiska ämnen, mr Ellis mångårige med-
hjelpare mr Shields, domprosten i Hereford d:r Dawes, d:r John Watts i Man-
chester, författare af en liten afhandling benämd: Chatechism of Wages and Ca-
pital, och mr Mac Allan i Glasgow, hvarjemte vi här ej få förgäta miss Harriet
Martineau, den nyligen aflidna författarinnan till »Illustrations of political eco-
nomy» och hennes efterföljarinna mrs Millicent Garret Fawcett, som skrifvit
en Political economy for beginners och ett häfte »Tales in political economy».
År 1870 nedsattes af »The social science association» i London en komité
med uppdrag att undersöka förhållandet mellan kapital och arbete. Uti en till
Lord Ripon, »President of the Educational committee of the privy council»,
aflemnad promemoria framhöll denna komité önskvärdheten deraf, att undervis-
ning i den politiska ekonomiens grunder meddelades i de skolor, som voro
stälda under statens kontroll och af henne åtnjöto understöd. Till svar å denna
framställning meddelades, att sagde kunskapsgren redan vore ett af de ämnen,
i hvilka det stode blifvande lärare öppet att underkasta sig, examen för att se-
dermera sjelfve i sin ordning deri meddela undervisning samt att genom be-
medling af professor Jevons i Manchester, en af de kongl. skolinspektörerna
mr Brodie vidtagit åtgärder för införande af den politiska ekonomiens studium
vid fyra betydande skolor. å
Ett ännu vigtigare steg i den antydda riktningen togs, då Sir John Lub
bock den 21 Juli 1870 i Underhuset väckte en motion i samma syfte, som
komiterade i sin skrift till Lord Ripon framhällit. Denna motion mottogs gyn-
samt säväl af huset som af regeringen. »Vi kunna nu, — säger mr New-
march i ett af honom inför »The social science association» den 10 Oktober
1871 hållet föredrag, deri han, bland annat, omtalar komiténs nedsättande och
redogör för dess åtgärder, — »lyckönska oss att början blifvit gjord med så
mycken kraft, att endast ytterlig liknöjdhet ä vår egen sida kan fördröja sa-
kens vidare framgång. Om det finnes något som företrädesvis anbefalles af
erfarenheten och sunda förståndet, så är det i sanning, att vi böra draga
försorg derom, att de samhällsklasser, hvilka framför andra äro bero-
ende af ett riktigt och klokt användande af sin arbetskraft, deras enda egen-
dom, måtte bibringas, — och detta så tidigt som möjligt, innan ännu för-
domar, lidelser och dåliga vanor hinna utöfva sitt inflytande, — en noggrann
insigt i de orsaker, som regelbinda fördelningen af kapitalvinsten och arbets-
lönen. Det må stå oss fritt att lära dem eller att icke lira dem andra nyttiga
saker, men om dessa förhållanden måste vi nödvändigt bibringa dem rätta och
sunda begrepp, ty eljest komma de nog att från annat håll sjelfve lära sig
förviinda.»
Några tekniska läroverk i egentlig mening finnas, som bekant, icke i
England; det är således vid de af oss nu omtalade skolor arbetaren måste in-
hemta den bildning och de insigter, som icke stå att erhålla på fabriken eller
verkstaden. Dess blifvande industrichefer, ingeniörer m. fl. äro hänvisade till
landets universitet, nägot af dess »colleges» eller till enskild undervisning.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
