- Project Runeberg -  Framtiden. Tidskrift för fosterländsk odling / Band 2. (Årgång 2. 1869). /
606

(1868) With: Carl Fredric Berndt von Bergen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

har det uppfunnit de båda herrliga stöden: okunnigheten och
villfarelsen; snillet och vetenskapen förbjuder det att gå utöfver messboken;
tanken vill det inspärra i kloster. Alla de steg, Europas odling tagit
framåt, hafva tagits i trots af detta parti. Dess historia är
upptecknad i det menskliga framåtskridandets historia, men — på ryggsidam

Det är denna liga, som lät piska Prinelli med ris, derfore att
han påstod, att stjemoma ej falla från himmelen. Det är hon, som
sju gånger fastskrufvade Campanella vid pinbänken, emedan han lärde,
att verldames antal är oändligt Det är hon, som förföljde Harvey,
derfore att han bevisade blodomloppets verklighet Galilei kastade
hon i fängelse på grund af Josua bok, och för St Pauli skuld slog
hon Columbus i fjettrar. Att fatta verldsalltets lagbundenhet, det var
i hennes ögon en gudlöshet; att upptäcka en ny verld var värre än
vansinne, det var — ett kätteri.

Och J — J viljen blifva herrar öfver undervisningen? J, som
icke kunnen tåla någon skald, någon vetenskapsman, någon tänkare!
J, som förkasten allt hvad snillet uttänkt, uppfunnit, bildningens
rikedomar, vetandets skatt, mödosamt hopsparad till arf åt våra
efterkommande! J, som, om det läte sig göra, skullen vilja utslita
begrepps-formågan ur mensklighetens hjema! Ja, tillstån det bara!

Låtom oss vara uppriktiga mot hvarandra! Den
undervisnings-frihet, J önsken, det är friheten att icke undervisa. Betraktom blott
Edra mästerverk, frukterna af Eder undervisning! Denna härd, som
man kallar Italien — J hafven utsläckt den; denna koloss, som heter
Spanien — J hafven bragt honom på fall. Den ene i aska, den
andre i ruiner! Detta är hvad J gjort af tvenne stora folk! Hvad
viljen J göra af Frankrike?

Jag skall säga Eder det: J viljen komma åt dess menskliga
förnuft ! Hvarföre? Emedan förnuftet sprider dager!

Men vi, Edra motståndare, vilja frihet för vårt fädernesland och
icke förtryck, frodig blomstring och icke aftyning. J läggen ut snaror
för friheten och viljen nu, medelst Eder undervisning, lönnmörda tanken.
Likväl — tagen Eder i akt! Det nittonde århundradet — denna stora
period, full af nya, djupa drifter — drabbar Eder med sin vredes
ljungeldar! I dessa eröfringarnes, pånyttfödelsens Advents-dagar
drömmen J om orörlighet. Men jag — jag, som hatar omstörtningar —
säger Eder: J hafven ej velat framåtskridandet; nåväl— J skolen få
revolutionm r»

Och denna religiösa revolution har redan flammat upp i Frankrike,
såväl som i det öfriga Europa. Till skildringen af dess utbrott och
verkningar återkomma vi i en följande afdelning af denna uppsats.

Carl von Beroen.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:57:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/framtiden/2/0324.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free