- Project Runeberg -  Framtiden. Tidskrift för fosterländsk odling / Band 4. (Årgång 3. Juli-december 1870). /
187

(1868) With: Carl Fredric Berndt von Bergen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

eleverna der äro betalande, har detta läroverk bredvid seminariet
vunnit det anseende, att det enligt katalogen för det nyss afslutade
läseåret varit besökt af sextio elever (hvaraf 33 nya), hvilka der
kunna fö taga examen och erhålla betyg, samt af åttiosju
åhöra-rinnor eller tillsamman 147 lärjungar, hvarimot endast 14 nya
elever till detta läseår inkommit i seminariet, och inalles blott 42
der åtnjutit undervisning.

Vore det nu allt rätt bestäldt vid seminarium, som har så många
lärare och der eleverna icke behöfva betala, så skulle åtminstone
ett lika stort och säkert ett ännu större antal anlita denna
inrättning, och i denna jemförelse ligger således ett ytterligare bevis på
det trängande behofvet af en reform i grunderna för dess
organisation. Utan att vi behöfva ingå i detaljer synes det sjelfmant
framstå, att en undervisningsanstalt för bildande af lärarinnor med så
stor lärarepersonal som den anförda icke är till sin hufvudkarakter
en elementarskola, utan en verklig högskola.

Långt ifrån att vara eller fylla behofvet af en sådan, synes
seminariet i stället närma sig karakteren af en klosterinrättning.
Detta började under en energisk och nästan allenastyrande
föreståndarinna, som numera afgått, och har sedermera blifvit fortsatt
genom tradition. En ändring häri bör ske, så att det ej blefve
ett ovilkorligt åliggande att taga undervisning i alla de ämnen som
nu äro obligatoriska, utan tillfälle jemväl gåfves, att efter eget val
inhemta undervisning och erhålla betyg i ett eller flera af
läroämnena, äfvensom att, under iakttagande af vissa ordningsföreskrifter,
få bevista föreläsningarna, på samma sätt som i den privata
lärokursen.

På detta sätt skulle seminariet uppfylla det behof af en
vidsträcktare bildning som uppenbarar sig såväl bland lärarinnor som
andra unga fruntimmer i vår hufvudstad. Det skulle också verka
lifvande och uppmuntrande på lärarne sjelfva och utgöra en
starkare väckelse för deras bemödanden, än det nuvarande fåtalet af
läijungar inom strängt tillslutna dörrar kan ingifva dem.

I denna uppsats ligger icke något anspråk att lemna mer än
en antydan om ett af de vigtiga vilkoren för att kunna meddela
ett större lif åt inrättningen. Syftemålet är att fästa pressens
uppmärksamhet på nödvändigheten att icke låta frågan ligga nere,
helst ögonblicket nu bör vara gynnande för en förbättring, då
ombyte skett af chef i det departement som undervisningsväsendet
tillhör. Det blir för honom åtminstone ett tillfälle att visa, hvad
han må kunna uträtta, ehuru föga häruti torde vara att hoppas,
så länge den nuvarande direktionen kommer att qvarsitta
oförändrad.

—M.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:58:42 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/framtiden/4/0191.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free