Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Den offentliga undervisningen, af J. Mankell
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEN OFFENTLIGA UNDERVISNINGEN. 15 I
vigtiga ämnen saknades. Derjämte hemstälde samma
riksdag till regeringen, huruvida icke
religionsundervisningen skulle kunna öfvertagas af presterskapet,
hvarigenom den borde blifva af bättre beskaffenhet, än de
i ämnet mindre hemmastadde folkskollärarne kunde
åstadkomma.
Men olyckligtvis glömde ständerne en sak, som var
nödvändig för folkskolans utbildning till en
medborgerlig läroanstalt, nämligen att den äfven uteslutande borde
ställas under medborgerlig eller verldslig uppsigt, utan
satte den i stället under presterskapets, d. v. s. under
kyr-koherdarnes, såsom i de flesta fall ordförande i skolrådet,
och domkapitlens omvårdnad. Äfven sedan
folkskolein-spektörerne tillkommit ändrades föga i detta förhållande,
emedan äfven de skulle lyda under domkapitlen samt
dessutom ej sällan sjelfve voro prester, der de ej togos
bland elementarläroverkens i allmänhet konservative
lärare.
Presterne begagnade till en början det sålunda
öfver folkskolans angelägenheter erhållna inflytandet att
befria sig sjelfva från skyldigheten att bestrida
religionsundervisningen, under förevändning att deras öfriga
göromål ej lemnade dem tillfälle dertill, utan kastade i
stället hela omsorgen af detta vigtiga ämnes inlärande
på folkskollärarne, hvilkas kurser i seminarierna
härigenom betydligt förlängdes och försvårades.
Men icke nog härmed. Oaktadt den rundligt
tilltagna andel af lärotiden, som katekesen erhållit, började
efter hand, och alt efter som folkskoleinrättningen
utvecklades, ej så ringa tid återstå för de medborgerliga
ämnena, hvarigenom skolan kunde rycka närmare sitt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
