- Project Runeberg -  Fria ord : en samling uppsatser utgifven af Publicistklubben /
170

(1878) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Den offentliga undervisningen, af J. Mankell

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

DEN OFFENTLIGA UNDERVISNINGEN. 15 I

de gamla språken alldeles försvinna ur skolans fem
lägre klasser, och i de högre blott läras af dem, som
för sin specialbildning behöfva dem.

Men äfven om missförhållandena med språkläsningen
rättas, qvarstå dock ännu andra, som likaledes måste
tmdanrödjas. Fastän de kurser, som i öfriga ämnen
genomgås, ofta äro både vidlyftiga och ansträngande, äro
de dock ej sällan af den beskaffenheten, att med dem
ingen verkligt medborgerlig bildning åstadkommes.

Detta gäller bland annat historien, i afseende på
hvilken nästan ingen bland de fordringar, som ofvan
blifvit framstälda, uppfyllas. Minsta kännedomen
erhåller lärjungen, både i afseende på den allmänna och
svenska historien, angående den tid som står honom
närmast. Men så mycket bättre får han reda på länge
sedan förflutna tider, ju äldre desto mera. Minnet
öfveranstränges med namn och årtal samt berättelser
om krig och yttre statshvälfningar, under det att
kulturhistorien jemte mensklighetens eller nationens inre
utveckling, framstäld såsom ett sammanhängande helt,
till större delen åsidosättas. Men med detta har
lärjungen ingen behållning, ingen nyttig erfarenhet för
lifvet af sitt historiska studium.

Sammaledes med geografien. Den jämförande
statistiken, som borde vara dess kärna, äfvensom
antropologien och jordfysiken, försummas nästan helt och
hållet för ett ändlöst inpluggande af namn och siffror
utan inre sammanhang.

De brister, som förut funnos i afseende på
undervisningen i naturvetenskaperne och hvilkas förnämsta
prägel var ett tort, andefattigt skematiserande med la-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 03:17:01 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/friaord/0186.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free