Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
54
— utan barnen, hans elever, och bland dem
främst de vetgiriga och — däri framträdde ett
grand partiskhet — de vilkas icke alltför osköna
drag afspeglade lif och intresse.
Denna vinter hade skolmästaren åtagit sig
att på skilda tider undervisa tvenne elevgrupper.
Småttingarna mellan 7 och 10 år infunno sig
i kajutan klockan 9 och sysselsattes två eller
tre limmar med stafning, skrifning och räkning.
På eftermiddagarna, vanligen sextiden, samlade
sig några äldre gossar och flickor i skolrummet
och fingo, ulan alt någon fastställd läroplan
följdes, smaka på diverse sötare frukter från
kunskapens träd. Friman, som stundom öfvervar
en och annan lektion, gillade både metoden och
ämnesvalet, men de andra äldre öborna, som
mätte vetandel efter korsen i sina Läse-Sedlar,
tyckte, att det ej var mycket bevändt med
Magisterns »storskola», då den icke föx*beredde
eleverna för konfirmationen. De unga däremot
hade sin egen mening och ställde så till, att de
tämligen regelbundet fingo besöka skolan. Där
var det nästan alltid trefligt, sedan läraren
begynt tillämpa de visdomsord han en gång
uppfångat från en tioårig flickas läppar: »Mamma,
jag tycker, att man hvarje skoltimme borde få
skratta åtminstone en gång.»
Läxorna i storskolan voro hvarken många
eller långa. Magisterns egna ord fingo ersätta ur
böcker lånade ord. Sittande kring Sleipners
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
