Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Genom dessa i det dunkla och förvirrade tagna mått och steg,
blandade med de klaraste åsikter om mitt slutliga mål, till hvilket
dessa började försök skulle föra, utvecklade sig det oaktadt bestämda
grundsatser inom mig själf öfver mitt förehafvande, i det jag
med hvarje dag fick allt klarare för mig, att man under barnens
späda år ej bör resonnera med dem utan inskränka sina
bemödanden till att utveckla deras själsförmögenheter. För det första genom
1) att allt mer utveckla kretsen af deras åskådning;
2) att bestämdt, säkert och oförvirradt i deras medvetande
inprägla det de åskådat;
3) att för allt, som konst och natur fört inom deras
medvetande eller skall föra dit, gifva dem en omfattande språkkännedom.
I det för hvarje dag dessa tre synpunkter blefvo allt
bestämdare för mig, utvecklade sig så småningom hos mig en fast
öfvertygelse om:
1) behofvet af åskådningsböcker för den spädaste barndomen;
2) om nödvändigheten af ett fast och bestämdt förklaringssätt
af dessa böcker;
3) om behofvet af en, på dessa böcker och deras
förklaringssätt grundad ledning till namn- och ordkännedom, som barnen skola
kunna flytande, till och med innan stafningsperioden börjat för dem.
Fördelen af en tidig och flytande tillägnan af ett stort
ordförråd är oskattbar för barnen. Det fasta intrycket af namnet gör, att
de omöjligen kunna glömma själfva saken, så snart den inträngt i
deras medvetande. Det på sanning och tillförlitlighet grundade
ordnandet af namnen utvecklar och underhåller hos barnet
medvetandet om föremålens verkliga samhörighet. Fördelen häraf är
progressiv. Man måste endast afhålla sig ifrån att tänka, att om
barnet icke förstår allt, det därför nödvändigtvis ej skall förstå
något. Säkert är, att när barnet med och före abc-läsningen
har tillägnat sig ett vetenskapligt ordförråd, har det därigenom
åtminstone samma fördel som ett barn, hvilket från vaggan dagligen
vistats i ett stort handelshus, nämligen, att det har sig bekant
namnen på talrika föremål.
Den människovänlige Fischer, som hade föresatt sig samma
mål som jag, såg mitt förfarande från början och lät det vederfaras
rättvisa, så vidt han kunde göra det från sin synpunkt och sitt
tillvägagående. Det bref, som han skref till Sternmüller öfver mitt
försök, är i hänseende till åsikterna härom under denna tid särdeles
märkligt.
»Vid bedömandet af Pestalozzis pedagogiska åsikter kommer
allt an på, att man känner den psykologiska basis, på hvilken hans
byggnad hvilar. Denna är utan tvifvel bärig, om också yttersidorna
af byggnaden visa åtskilliga ojämnheter och oproportionerliga
förhållanden. Många af dessa brister förklaras af dess upphofsmans
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
