Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
21
Hvarför? Är det därför, att Ni är okunnig om alt detta?
Eller skall man på frågan, hvad lektor Personne vill nödgas
svara: jo, ban vill af något skäl komma den nyare literaturen
till lifs? Och lyckas detta, skall han känna sig lugnare i fråga
om osedligheten — äfven om den fortvarar.
Den literatur som hr P. angriper, har åtminstone den
förtjänsten, att den, äfven där man ej kan vara af samma
mening, dock talar al var, och den har häller ej gifvit
upphofvet till den öfverklagade osedligheten. Det är ej de
omtalade böckerna, som framkallat osedligheten i lifvet. Det är
osedligseten i lifvet, som framkallat böckerna. Jag har äfven
talat om, att undantag kunna gifvas. Men dessa undantag
berättiga ej till hr P:s våldsförslag.
Och när hr P. säger, att han frågat andra om deras
mening angående det nu rådande tillståndet, så kan jag
lyckligtvis svara honom på samma sätt. Ja, äfven jag har frågat
andra om deras erfarenheter. Men eget nog har jag fått ett
alldeles motsatt svar som resultat. Här står således påstående
mot påstående, och jag erkänner, att ett naket påstående
naturligtvis ingenting bevisar (lika litet för mig som för hr P.).
Men jag vill dock anföra, hvad jag hört, för att hr P. ej må
stå där, som om han bara vore ett eko af alla människors
erfarenhet.
Jag har således i denna sak under de senaste 5 åren
upprepade gånger samtalat med 50 à 60 års män, med
40-åringar, med män af min egen ålder och slutligen också med
ynglingar vid och under 20 år. Och af alt hvad jag kunnat
utleta, har det framgått som resultat, att en tilltagande
osedlighet bland ungdomen icke kan påvisas. Däremot har jag
hört en äldre skolman yttra som sin erfarenhet, att man i en
skola, så långt hans minne sträcker sig, mycket ofta kunnat
iakttaga, att t. ex. 4:de klassen varit utmärkt för ett osedligt
lefnadssätt, medan man icke kunnat iakttaga något dylikt
inom de närmaste åldersklasserna eller 5:te och 3:dje klassen,
hvilka häraf tyckts varit alldeles oberörda.
En sak vill jag dock medgifva. Och det är, att
upptäckter kanske göras oftare nu än förr. Men jag förnekar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
