Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6
mig, endog med sit eget Livs Forlis."1 — „Gunnerus,
Treschow2 og Dass, den første den navnkundigste, den
sidste den lærdeste, den mellemste den bedste. Det
norske Videnskabers Selskab bliver et varigt
Æres-minde for den første, den sidste vil længe leve i sine
Disciple, og de, Throndhjem og Academiet vidne, at en
dueligere Rector, end han, kan ikke være. Dog en god
Rector, det er en ringe Ting, Skolestøvet besmitter
Klæderne, og en bekvem Haarskjærer sættes nu mere
Pris paa."3
Af hvad vi saaledes have hørt om Dass, kan det
let forstaaes, at en Mand som han ogsaa fik Fiender.
En af disse blev Biskop Hagerup, der oprindelig havde
kaldet ham til Throndhjem. Dass og Hagerup vare to
grundforskjellige Naturer. Hagerup havde i sin
Ungdom været Pietist, men efterat han havde gjort sin
Lykke og naaet høie Stillinger i Kirken, blev han en
opblæst og herskesyg Prælat. Med hans Studier var
det kun middelmaadig bevendt, og da han ikke
destomindre vilde gjælde for Lærd og føre det store Ord i
Skolens Anliggender, blev Forholdet mellem ham og
Dass et erklæret Uvenskab. Allerede i 1736 forefaldt
der heftige Scener i Skolen mellem Biskop og Rector
i Høreres og Disciples Nærværelse. Biskoppen kaldte
Rectoren ingratissimus homo, jog en Hører, hvem
Rector overensstemmende med den ham tilkommende
Myndighed havde antaget, bort fra Tjenesten, blandede sig
i Examinationen o. s. v., og Forholdet blev endnu værre,
1 Suhms Saml.lSkr. XIV, S. 267.
2 Gerhard Treschow, en Gudbrandsdøl, † 1765 som Prest i Kbhvn.,
bekjendt af sine „Danske Jubellærere’’.
3 Suhm, Saml. Skr. IV, S. 167.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
