- Project Runeberg -  Helsovännen / Hälsovännen / Årg. 41, 1926 /
151

(1886-1935)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sinnessjukdomarnas förebyggande.

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

HÄLSOVÄNNEN, N:o 8 145

skilde förvisso betyda en fara och bliva en anknytningspunkt för
tillstånd av nervositet, som med svårighet utjämna sig.

Naturligtvis får man vid allt detta ej lämna ur sikte, att blott
i en sund kropp kan bo en sund själ. Självklara
uppfostrings-regler äro därför: omsorg om enkel men tillräcklig näring, riktig
fördelning av arbete och vederkvickelse, tillräcklig’ sömn,
skyddande för uppskakande nöjen särskilt på kvällarna, slutligen
totalt undvikande av alla nervgifter, framför allt alkohol.
Dessutom bör man använda den mest vidsträckta vård och utveckling
av kroppens kraft och skicklighet genom kroppsövningar av alla
slag, riklig rörelse i det fria, vandringar, bad, undervisning i
handarbeten. Därigenom åstadkommer man den bästa motvikt mot de
faror som kunna uppstå ur de andliga krafternas överdrivna och
ensidiga ansträngning. Därvid bör man emellertid tillse att även
kroppslig trötthet nedsätter den andliga produktionsförmågan.
Ansträngande kroppsövningar böra därför förläggas icke till mitten
utan blott på slutet av den egentliga skolundervisningen.

Allra viktigast men svårast att uppnå är en allt längre gående
sortering av de olika lärjungegrupperna efter deras egenart,
särskilt efter deras större eller mindre förmåga att uttröttas.
Hjälp-klasser, som införts i en mängd större städer för elever, som hotas
att taga skada av den vanliga undervisningen och som tillika verka
hämmande på densamma, äro första steget i denna riktnii g.

Lösningen av dessa frågor kan blott ske genom samverkan av
lärare och läkare. Anställningen av skolläkare synes därför vara
av vikt för att förebygga sinnessjukdom. Framförallt bör
skolläkaren vara istånd att avskilja alla de barn, som i kroppsligt och
själsligt avseende icke äro vuxna skolans fordringar, eller
åtminstone rekommendera dem till särskild hänsyn. ’ Han bör även i
tid ställa om behandling av sådana kroppsliga åkommor, som lätt
kunna giva anledning till andlig förkrympning, utmattning, eller
stegring av retbarheten, såsom öronsjukdomar, adenoida
vegetationer, blodbrist, bleksot och menstruationsrubbnmgar.

Särskild uppmärksamhet bör man före och under
utvecklingsåren lägga på att övervaka de sexuella förhållandena (onani).
Uppfostringsanstalter, i vilka dylika ovanor lätt utbilda sig, äro
därför för barn som äro sexuellt retliga en avgjord fara. Man
bör använda "förnuftig och i rätt tid given upplysning, vidare bör
man hålla ungdomen från dåligt sällskap och slipprig lektyr, slut-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 05:56:51 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/halsovan/1926/0151.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free