Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
89
oprette Skoler, indrettede med dette Formaal for
.Øje »dette er samfunnets største sak«. — Talen
slutter, som man kan tænke sig, at Bjørnson
maatte slutte: »Hvad inig angår, — jeg vil leve
og dø på denne sak her i vor føde-by«.
Bjørnson giver her en Mængde gode Raad og
Anvisninger, som Forældre og Opdragere burde
lægge sig paa Hjærte; han har uden Tvivl ogsaa
Het i Hovedsagen, nemlig at Skolens Maal er at
uddanne og styrke Karakter og Vilje, er det ethiske
mere end det theoretiske, er ikke blot boglig
Undervisning, men Vækkelse, Opdragelse til et sædeligt
Liv, er fremfor alt en levende Kundskab, som
ubetinget forudsætter Lærere med en levende
Aand og Overbevisning, i Stedet for den nu
herskende tyske abstrakte Pædagogik, er det konkrete
mere end det formelle.
Bjørnson har stærk Tro paa Kundskabens
Magt til at rense Hjærtet og styrke Viljen. Men
det er vel tvivlsomt, om ikke den Grund er
vaklende, hvorpaa han her bygger Undervisningen,
naar han vil tage Kristendommen og
Menneskeslægtens Historie bort fra den første Plads og
sætte Kundskaben om Mennesket som fysisk
Væsen i Stedet. Naar Bjørnson med Hensyn til
Historie og Litteratur har sagt, at Hovedsagen
ikke kan være at høre fortælle om andre, har
han utvivlsomt Ret i, at Mennesket først maa
lære at kjende sig selv; men det bliver et andet
Spørgsmaal, om Selvkundskab fremfor alt er
ensbetydende med Kundskaben om sit Legeme. At
ville »skøte sig«, saa at man bliver et sædeligt
og hæderligt Menneske, fordi man ved, at det er
nødvendigt for ens Velbefindende, det ligner
Sokrates’s og Platos Lære, at man blot behøvede at
vide, hvad der var sandt og godt, for ogsaa at
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
