- Project Runeberg -  Östanifrån. Minnen och utkast /
68

(1905) [MARC] Author: Harald Hjärne - Tema: Russia
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - En rysk unionsfråga - Den lillryska nationalitetsrörelsens ursprung

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

»brödraskapet», har hämtat sitt namn. Skolor grundlades
öfverallt i de sydryska landskapen (i Lemberg 1586,
i Vilna och Kiev 1588, i Minsk, Mohilev, Pinsk o. s. v.).
Undervisningen ordnades där i öfverensstämmelse
med jesuiternas skolplaner, men dess ortodoxa
riktning bevarades genom studiet af grekiske
kyrkofäder och teologer, till en del under ledning af
grekiske emigrerade präster. I dessa skolor uppfostrades
nya generationer, som dels försågo kyrkan med
ståndaktige prelater och lärde apologeter mot
papismen, dels inom lekmannavärlden representerades af
littauiske riksdagsmän i Warschau och Grodno,
äfvensom af kosackiske höfdingar, som i bildning ofta
nog kunde mäta sig med sina polske adelsbröder.

Skolan i Kiev utbildades till en högre läroanstalt
1631 af metropoliten Peter Mogila, en högst märklig
man, son till en vojevod af Moldau och uppfostrad
vid universitetet i Paris. I sin ungdom var han
krigare och deltog i det berömda slaget vid Chotin (på
polska Chocim) emot turkarne, blef sedan munk och
hade varit archimandrit öfver katakombklostret, innan
han besteg Kievs metropolitstol. Den nya högskolan
kallades först efter honom Kievomogilianskaja kollegija
och från 1701 »Kievska akademien». Peter Mogila
hade, liksom hans samtida Johannes Rudbeckius hos
oss, hufvudsakligen till syfte att uppfostra duglige och
lärde prästmän, som kunde reda sig med den nya
europeiska bildningens kraf. För detta ändamål gaf han
latinet större betydelse, än det förut hade haft i de
ortodoxes skolor. Han införde disputationsöfningar
och studiet af dialektik, retorik och poetik efter de
västerländska högskolornas förebild. I Kiev skref

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 06:55:18 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/hhostan/0074.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free