- Project Runeberg -  Mannens ynglingaålder. Ett anthropologiskt försök /
8

(1856) [MARC] Author: Israel Hwasser
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

och accommoderas efter rådande seder och bruk; men
de blifva ej bättre för det Tvärtom blifva de
vådliga följderna för framtiden derigenom ökade; ty den
hyfsningens slöja, hvarigenom menniskokännarens blick
lätt intränger till det inre förderfvet, förmår likväl
skydda emot det allmänna förakt och de derifrån
härrörande motgångar, hvilka träffa det, då det är ohöljdt,
och hos en och annan åstadkomma ett deras framtid
räddande, djupt genomgripande correctif. De. yttre
förhållanden, som under denna period kunna hejda
öfverdådet, utan att kufva evolutionen, och sålede»
förbereda herraväldet af den inre princip, hvilken
sedermera utvecklas, äro hufvudsakligen följande. Sträng
ordning i afseende på lefnadssättet, men som, ehuru
kräfvande allvarlig lydnad, likväl har magt att göra
detta genom de lydandes egen frivilliga verksamhet.
Detta utgör den Akademiska Disciplinens svåra, ehuru
såsom jag vågar förmoda, icke olösliga problem.
Tvärtom är det Studentlifvet ensamt, som ur
ynglinga-hjertat sjelft kan utveckla en kraft, hvilken
tillbaka-håller öfverdådet; då deremot ynglingen i alla andra
förhållanden måste underordnas en främmande
myndighet. Det är studentlifvets bestämmelse, att göra
ungdomen positif och derigenom utrusta samhället
med en detsamma till förädling bestämmande kraft;
men det är ett stort och nästan oförlåtligt
missförstånd, att deraf draga den slutsats, att det ordning
och skick trotsande öfverdådet utgör studentlifvets
egentliga charakter. Det är nemligen icke ifrån den
nu ifrågavarande, af stark men blott individuell och
till emancipation sträfvande kraft utmärkta, perioden,
som den princip, hvilken bestämmer studentlifvet,
utgår; utan ifrån den som följer derpå,
ynglingaålderns sista och högsta utvecklings-act, den manliga
personlighetens egentliga blomma; och det är genom
herraväldet af denna princip och den föregående

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 07:00:50 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/himannens/0026.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free