Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6
ÖFVERSIGTER OCH GRANSKNINGAR.
skrifva under. Det synes t. ex. som om förf. hade en viss
benägenhet att framställa det öfriga Europa under l’ancien régime såsom lika
anstücket som Frankrike af de sjukdomssymtomer, som framkallade
revolutionen. Särskildt kan i detta hänseende anföras hans påstående,
att den svenska aristokratien under Gustaf III blott tänkte på att roa
sig. Onekligen innebär detta en väsentlig öfverdrift. En betydlig
del af denna aristokrati visade sig — i olikhet med den franska —
ganska väl förstå, att dess ställning i samhället ålade den att söka
värna den konstitutionella friheten, — låt vara att den därvid stundom
misstog sig på medlen.
S. «7. Boethius.
Handlingar rörande finska skolväsendets historia under 16:de,
17:de och 18:de seklen. Med bidrag af allmänna medel i tryck
utgifna af K. G. Leinberg, professor. Jyväskylä 1884, XVIII
+ 427, 8:o. ,
I ett för icke länge sedan utkommet arbete — »Det høiere
skolevæsen i Danmark, Norge o g Sverig, en sammenlignende historisk
fremstilling, udarbeidet efter opfording af bestyreisen for det
Letterstedt-ske fond» — beklagar sig författaren, d:r J. Paludan, öfver de
svårigheter, som möta forskaren i Sveriges skolhistoria, på grund däraf att
det material, som finnes samladt för tiden före år 1800, ännu är
så knappt. Han framhåller tillika såsom en särskild brist, att icke
ens de olika skollagarne finnas tillgängliga i en gemensam samling.
Att båda dessa d:r Paludans anmärkningar äro fullt befogade,
kan svårligen någon bestrida, och det är i synnerhet egendomligt,
att icke ens den nyssnämnda samlingen kommit till stånd, då behofvet
däraf väl bort hafva gjort sig gällande vid undervisningen i
fäderneslandets läroverkshistoria under det s. k. profåret för blifvande lärare.
Enligt hvad vi tro oss veta, ha dock åtminstone tvänne personer redan
för åtskilliga år sedan sökt fylla denna brist, men måst uppgifva dessa
sina planer, enär erforderligt understöd af statsmedel för
tryckningskostnadernas bestridande icke kunde erhållas. Då emellertid så många
andra serier af historiska urkunder sedan många år tillbaka
utgifvits med statsunderstöd, borde väl äfven tiden snart vara inne för
anordnandet af en urkundsamling för denna vigtiga gren af vår
odlings historia samt till en början en gemensam upplaga af
samtliga skolordningar och mera betydande förslag till sådana föranstaltas.
Ett godt föredöme i nu angifna riktning har den kejserliga
senaten i Finland lemnat genom understödjandet af den publikation,
som vi nu gå att anmäla. Utgifvaren har sedan många år tillbaka
gjort sig känd genom talrika smärre bidrag till sitt lands pedagogiska
literatur, särskildt rörande folkundervisning-en. men kar på de senaste
åren företrädesvis egnat sin literära verksamhet åt den finska elemen-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
