- Project Runeberg -  Den svenska folkhögskolan /
22

(1897) [MARC] Author: Teodor Holmberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

af att flere föreståndare i sin rent medborgerliga åskådning
tillhörde en annan riktning än den, som representerades af
den Estrupska regeringen. I Danmark kan också en dylik
inspektion, såsom ett slags konsekvens af statsunderstödet,
vara vida mera motiverad än i Sverige, enär i det förra
landet skolorna äro rent privata inrättningar. I Sverige
åter äro de ju på ett eller annat sätt organiserade, ledda
och understödda af lokala myndigheter — i synnerhet
därigenom att landstingen vanligen insätta några medlemmar i
skolstyrelsen — och statsmyndigheterna finna tillräcklig
garanti just i detta förhållande, så mycket mera som
landshöfdingeämbetet, genom hvilket statsanslaget går, plägar
afgifva yttrande, när skolstyrelsens ansökan om statsbidrag
insändes till regeringen.

Den bästa inspektionen öfvas emellertid af allmänheten
själf, af folket. Folkhögskolan är icke, som den gamla
latinskolan, statsläroverket, en afstängd värld för sig, inom
hvars område “profanum vulgus“ icke gärna intränger utom
på de officiella examensdagarna. Folkhögskolans salar
däremot stå öppna för hvilken intresserad besökande som helst
och när som helst, och hennes föreståndare lägga starkt an
på att få så att säga allmänhetens, gärna äfven
tidningspressens, kontroll öfver sitt rent hvardagliga arbete och
öfver hela skolans anda. Vi, ungdomens lärare, vilja, att
folkhögskolan och befolkningen på så många punkter som
möjligt skola känna sig stå i andlig rapport med
hvarandra.

Folkhögskolans frihet är ofta i denna uppsats betonad,
och till denna frihet hör äfven, att folkhögskolans män icke
äro vänner af alltför vidlyftiga och detaljerade reglementen,
t. ex. med hänsyn till förhållandet mellan styrelsen och
föreståndaren, uppsikten öfver eleverna o. s. v. Beträffande
styrelse och föreståndare äger i allmänhet dem emellan en
klok arbetsfördelning rum. Den förra sköter vanligen
ekonomien och hvad därmed står i sammanhang samt öfvar
inseende öfver skolans allmänna anda, men föreståndaren är

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 08:07:53 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/htfolkhog/0022.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free