- Project Runeberg -  Den svenska folkhögskolan /
39

(1897) [MARC] Author: Teodor Holmberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

V.

Folkhögskoleidéens vidare utveckling. Slutord.



Folkhögskolans såväl direkta som indirekta verksamhet,
ehuru naturligtvis först och främst och hufvudsakligast riktad
på hennes manliga och kvinnliga elever, sträcker sig dock
längre.

Långt ifrån betydelselösa äro de skolfester, som pläga
2—4 gånger årligen anordnas vid hvarje folkhögskola och
som blifvit folkfester i allra bästa mening. Då hållas
föredrag, utföras enkla musikstycken, sjungas sånger och hållas
diskussioner, deklameras o. s. v. Lokalerna äro prydda med
granar, vapensköldar och flaggor, och hundratals män och
kvinnor ur alla klasser, från land och stad, infinna sig. Vi vilja
gärna då gifva de besökande med sig som behållning från
festen något ord af inre vikt och värde, tankar och
väckelser af religiös, sedlig, human eller fosterländsk innebörd.

Vid de flesta folkhögskolor äro elevförbund
organiserade, bestående af forna manliga och kvinnliga elever, hvilka
samlas på skolan till en årsfest för att upplifva gamla
minnen och vidmakthålla förbindelsen med lärare och med
hvarandra.

Den förnämsta utvidgning, som folkhögskolan
åstadkommit, var, då hon lät en lärokurs för unga kvinnor följa
på den manliga vinterkursen. Båda dessa lärokursers syfte
är i allt väsentligt det samma, blott med den förändring,
som naturligtvis elevernas olika kön medför. Programmet
upptager sålunda hvarje dag allmänt bildande och praktiskt
nyttiga ämnen, och bland de senare intaga alla slags
handarbeten och gammalnordisk konstväfnad ett framstående rum.
Förut är sagdt, att fysiologi, hälsolära och hemmets hygien
kraftigt betonas. Mycken sång förekommer och hvarje
kväll högtläsning, då någon lärare eller lärarinna föredrager
något vackert, allvarligt eller skämtsamt. Dessa tre

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 08:07:53 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/htfolkhog/0039.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free