Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Mina skolpojksminnen av Thore Härdelin
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
92
kostnader samlat detsamma. Pojken, som halkade och
föll, är nu själv häradshövding och storgubbe —
Hjalmar Himmelstrand.
Jag nämnde i början om utflykter, som vi pojkar
voro med om. Utom de som hörde till
militärövningarna, då vi med gevär på axeln och musik i täten
marscherade ut till grannsocknarna, hade vi varje vår och
höst en s. k. botanisk exkursion — på hösten med båt
till skärgården, och på våren till fots, exempelvis till
Iggesund.
Dessa exkursioner leddes av läraren i
naturalhistoria, doktor Johan Alfred Wiström. Gubben
Wiström komma nog alla ihåg. Han hörde, liksom Lasse
Igglund, till stadens original. Förutom botaniken hade
han ännu en passion — snus, och kallades därför
»Snus-Al fred», vilket likväl var mer ett smeknamn än
motsatsen.
Vid dessa exkursioner var han ständigt omgiven
av en liten svärm beundrande och intresserade
skolpojkar, och bland dessa befann sig alltid undertecknad.
Wiströms stora sorg var, om han upptäckte någon,
vars portör ej var fylld av växter. En gång under en
av dessa utflykter hade några gossar, bland dem
självaste Anselm Berglöf, glömt sig kvar vid bron över
Iggesundsälven. De mumsade på sina medhavda
smörgåsar och funno, som naturligt var, mer nöje i att titta
på hur Dellensjöarnas vatten bildade sin sista fors,
innan det tömde sig i havet, än att svettas och knoga
med gubben Wiström i berg och backar.
Wiström upptäckte dem emellertid och
tillrättavisade dem med följande dråpliga ord:
■— Ja, nu tycker ni, att ni ställt till det bra, nu.
Här har ni gått halva da’n och gjort ingenting, och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
