Note: This work was first published in 1982, less than 70 years ago. Gunnar Myrdal died in 1987, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.
Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - II. Ett storskaligt universitet - 9. Grundutbildningen - 10. Den högre utbildningen och forskningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
landstingen i de län där högskolorna ligger finge ansvaret att utse en
styrelse. I den korporativistiska utvecklingen av våra politiska
församlingar skulle dessa av landstingen utsedda styrelser säkert komma att
innehålla representanter för organisationerna på arbetsmarknaden.
Den riktiga titeln för lärarna vid de små högskolorna kan vara lektor.
Men kalla dem gärna professor, liksom man gör med många slags
lärare i Frankrike, och ge dem en hygglig lön. Då de inte förutsätts vara
aktiva forskare, skulle de tas in till en fortbildningskurs vart tredje eller
femte år för att göras förtrogna med de vetenskapliga framstegen.
Att all undervisning, för övrigt även den i skolan, skall bedrivas på
vetenskaplig grund, är en självklarhet i ett upplyst samhälle. Men jag
vill tillfoga, att jag alltid känt mig skeptisk mot det enständiga kravet,
ofta framställt av högskolereformens kritiker, att all
universitetsundervisning även på grundstadiet skall förenas med forskning.
För att ha någon mening skulle detta väl betyda att undervisningen
skall bedrivas av aktiva forskare. Bara relativt få av våra nuvarande
professorer är i högre grad och på en högre nivå aktiva forskare,
upptagna som de blivit av sammanträden och administration, och
numera dessutom utsedda efter lägre kompetenskrav än förr. Ofta
deltar ju för närvarande professorerna inte alls i grundutbildningen.
Även i gamla tider var många professorer inte i högre grad aktiva
forskare. Argumentet är därför litet humbugartat.2
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>