Hvar 8 dag / Årg. 3 (1901/1902) / 135 (1899-1933) Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 9. Den 1 December 1901 - »Kindergarten». Hur våra småttingar sysselsättas på ett rationellt sätt

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

sig i halfcirkel omkring pianot och sjunga med späda röster
en morgonpsalm. Det skall bli målning första lektionen i dag.
Med förtjusning slå barnen sig ned vid de två långa borden,
och framtaga ur sina lådor »målböckerna», som skola
färgläggas mtd kulörta kritor.

Efter en stund skall det bli sång af. En af lärarinnorna
sätter sig vid pianot, och så börjar musiken. Allra roligast
är det att sjunga om kissekatten, som sprang, så att svansen
»slang» och »Bä, bä, hvita lamm». Klockan är nu 11,
frukosttimmen, matväskorna öppnas, mjölkglas framsättas, och de
små mumsa med förnöjsamma miner på sina smörgåsar.
Konversationen är lika frisk som aptiten, och många viktiga saker
ha småttingarna att förtälja hvarandra. Åter ljuder
gong-gongen, och barnen ordna sig till gymnastik. Hur mjukt
och vackert böja sig icke de späda kropparna! En och annan
liten knubbig parfvel har svårt att följa med, men det stör ej
det hela. Så fattar ordningsmannen flaggan, och marschen
börjar, hvarunder skaran uppstämmer: »Vi äro kungens
vaktparad etc.» Nu kommer det »sagor». De små sätta sig i en
cirkel, och lärarinnor och barn berätta växelvis alla dessa
underbara sagor, som komma barnaögon att glänsa af hänförelse
och intresse och små gropiga kinder att färgas. Så kommer
»trädning» med pärlor. Allahanda fina saker bildas af de
glänsande pärlorna. Men de få ej trädas samman huru som helst; i en
bestämd ordning skola de olika färgerna komma, och så
smugglar sig räknekonsten helt oförmärkt in i arbetet. Men nu är
kl. 1, och dagsarbetet i »Kindergarten» är slut. Sista värfvet
för dagen är att göra i ordning i lådorna, ty allting skall
vara på sin plats, när de små bege sig hem. Till sist samlas
alla kring pianot, de små händerna knäppas till bön och
späda barnaröster uppstämma: Gud som hafver barnen kär ...

Många andra sysselsättningar stå äfven på
schemat till andra dagar – däribland äfven
kokning, och stor är småttingarnas förtjusning då de
små mer eller mindre väl skapade kakorna plockas fram
ur ugnen, kakor, som de själfva knådat och format.

På senaste tiden har skolan äfven tillökats med
en liten läsklass, där äfven bokliga studier på ett
rationellt sätt bedrifvas.


KINDERGARTEN: Barnen få lära sig älska och vårda blommor och växter.

«Kindergarten-systemet» är ju föröfrigt endast
ett utslag af hela den reformerande rörelse, som i
vår tid genomgår hela undervisnings- och
uppfostringsväsendet, och som redan från den tidigaste
början vill göra barnets utbildning till människa
så naturenlig och mångsidig som möjligt samt så
småningom vill vänja det till arbete och
pliktuppfyllelse och lära det taga detta, ej som något
tungt eller tryckande, utan gladt och frimodigt:
detta bör ju ock vara all uppfostrans mål. Iwa.


KINDERGARTEN: De äldsta barnen ha en liten läsklass för sig, där »studierna» bedrifvas med mycket allvar och nit.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>