Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:o 40. Den 6 Juli 1902 - Skola och hem.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
SKOLA OCH HEM.
Det är ett lika intresseväckande som storslaget företag, förtjänt af allmännare uppmärksamhet, som en enskild man på det mest oegennyttiga sätt startat i ock med upprättandet af den på engelska idéer baserade »Lundsbergs privatskola för gossar».
Bland skolföretag, som på enskild väg kommit
till stånd under de senaste åren i vårt land, torde
»Lundsbergs privatskola för gossar» i sitt slag vara
det första, som blifvit förlagdt till landet. Därmed
har också impulsen gifvits att åt den studerande
ungdomen i våra svenska skolor bättre tillgodose
dennas verkliga kraf genom att bereda fördelen af
en bättre och sundare omgifning, sådan landet
erbjuder framför staden, därmed sammanhängande rikare
tillfällen för friluftslif såsom motvikt mot det
enträgna stillasittande arbetet inne, kraftigare
inflytelser till uppväckande och bevarande af ett mera
naturligt umgängessätt och uppfattningssätt, på samma
gång skolan i sin egenskap af enskild stiftelse äger
förutsättningar att i själfva undervisningen inlägga
ett reformerande element i den utsträckning, som
kan anses erforderligt till gossarnes sanna
utbildning på förståndets vägnar. Såsom den enande allt
sammanhållande kraften kommer härtill skolans
moraliska inflytelser, hvilka, understödda af hängifven
kärlek till ungdomen, gå ut på att i de ungas
sinnen ingjuta höga, sedliga grundsatser och bevara de
unga från skadliga slitningar vid utdanandet af
deras karaktärer. I detta senare afseende har skolan
som sådan blifvit förbunden med särskilda skolhem
för lärjungarne.
Lundsbergs skola, som sålunda i sin
organisation så nära som möjligt förenar skola och hem,
har stiftats af en f. d. engelsman grosshandlaren
William Olsson från London, sedermera bosatt i
Stockholm. Han har här tillämpat engelska idéer,
men har samtidigt vid omplanteringen af dessa i sitt
svenska företag gifvit dem en fullständigt svensk
prägel.
Frågar man, hvad denna skola bereder sina
lärjungar till, så kan man allmännast svara: den vill
bereda dem till dugliga medborgare, goda
människor och starka karaktärer. Men såsom omedelbart
mål för undervisningen är meddelandet af sådana
kunskaper, som kunna anses höra till en god
allmänbildning i våra dagar. Det gäller sålunda att
medelst ett lämpligt urval af ämnen bibringa
lärjungarne en reel fond af för lifvet användbara
kunskaper och därjämte – hvilket är ännu viktigare
– söka allsidigt utveckla deras anlag och utbilda
dem till själfständigt tänkande och handlande
människor. För detta måls vinnande har skolans
lärare alltifrån början af dess verksamhet varit
angelägna om att utmäjsla ett program, som skulle tjäna
detta säregna syfte, ett program, hvarpå fortfarande
arbetas med ifver. Här kan blott angifvas
konturerna af de principer, som ligga till underlag för
detta arbete. Man söker få till stånd en läsordning
med ämnena afvägda efter gossarnes olika
ståndpunkt samt äfven så att de delar af ett ämne
behandlas först, som lämpa sig på ett lägre stadium,
hvarefter de andra följa i tur och ordning. Hvad
metoder angår, så är det alltid en fara att söka
 |
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
