Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Diderots Tanker om Opdragelsen - III
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
så
DIDEROTS TANKER OM OPDRAGELSEN. 295
kN EEE AKT
tomi. Det er sikkert meget énsidigt at lade naturfagene
komme efter og endog så længe efter matematiken.
Det er så meget mærkeligere, som Diderot i sin omtale
af naturhistorien røber et åbent blik for dens betydning
i den tidlige undervisning. »lntet er mere nyttigt og
interessant end naturhistorien, ingen videnskab er mere
egnet for børn; det er en stadig fortsat øvelse af synet,
lugten, smagen 0g hukommelsen . . . det er. gennem
naturhistorien, at eleverne skal lære at bruge deres san-
ser.* Man skulde da altså tro, at naturhistorien snarere
måtte gå forud for matematiken. Men Diderot har her
manglet psykologisk blik og overset, at en rationel pæ-
dagogik, der tager sigte på børnenes forskellige moden-
hed på de forskellige alderstrin, ikke respekterer en
skala af videnskaberne, der kun tager hensyn til disses
logiske karakter eller større eller mindre nytte.
I den følgende klasse skal der læses logik og al-
mindelig grammatik, hvilken sidste har at gøre med
det fælles sproglige grundlag. Først derefter følger rus-
sisk grammatik, og til allersidst græsk og latin. Det
er ikke af mangel på kærlighed til disse sprog, at Dide-
rot giver dem denne yderst beskedne stilling. Få af
Diderots samtidige — eller ingen — besad hans fine
øre for det græske sprogs vellyd hos Homer, den for-
fatter, han vistnok satte højest af alle. ,Flere år igen-
nem har jeg læst en sang af Homer, inden jeg gik i
seng, ligeså andægtig som en præst sit ritual. Tidlig
har jeg suget Homers, Vergils, Horats, Terents’, Ana-
kreons, Platons, Evripides’ mælk blandet med Moses’
og profeternes . . . Poesiens sprog synes at være Ho-
mers naturlige tungemål. Man tilgive mig dette lille
gran røgelse foran den mesters statue, hvem jeg skylder
hvad jeg er værd, hvis jeg er noget værd. Men i hvad
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
