Indien väntar / 141 (1980) Author: Jan Myrdal With: Gun Kessle, Björn Bergström - Tema: India Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Note: This work was first published in 1980, less than 70 years ago. Jan Myrdal died in 2020, less than 70 years ago. Contributor Gun Kessle died in 2007, less than 70 years ago. Contributor Björn Bergström is or might still be alive. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XV. 1857

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

ENGELSKT HEM I INDIEN. Illustrerad Tidning 1 november 1857.

Han gav mig min grundsyn på Indiska frihetskriget år 1857 liksom
Mark Twain gav mig min grundsyn på 1793 års franska terror. De var
båda demokrater och republikaner och anti-imperialister. Och vem
var då Kapten Nemo, denne mörke hämnare på Atlanten? Svaret gavs
i Den hemlighetsfulla ön. Det skedde i kapitel 58, En frihetshjältes historia:

Kapten Nemo var en indier, prins Dakkar, son af en rajah i det
då oberoende territoriet Bandelkand och brorson till Indiens
hjälte Tippo-Saib. Redan vid tio års ålder skickades han af sin
fader till Europa för att där erhålla en fullständig uppfostran och
i den hemliga afsikten, att han en dag skulle kunna med lika
vapen bekämpa dem, hvilka han betraktade såsom sitt lands
förtryckare.

Från tio till trettio år studerade prins Dakkar, som var
öfverlägset begåfvad, allt, och i vetenskaperna, litteraturen och de
sköna konsterna gjorde han lika grundliga som omfattande
studier.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>