- Project Runeberg -  L'instruction publique dans les états du nord: Suède, Norwége, Danemark /
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(1876) [MARC] Author: Célestin Hippeau
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Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Suède - 1. Enseignement primaire - V. Organisation de l'enseignement. — Méthodes

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Les élèves dans chaque école sont divisés en trois
classes.

Dans la troisième classe, ou classe préparatoire,
on reçoit les enfants de six à huit ans, et dans la
seconde les enfants de huit à douze ans. Dans ces
deux divisions, les élèves des deux sexes sont réunis
côte à côte et instruits de la même manière. Les
Suédois pas plus que d’autres peuples n’y trouvent
les inconvénients qui en France rendent obligatoire
la séparation des deux sexes. J’ai eu plus d’une fois
l’occasion, et principalement dans mon livre sur
l’Instruction publique aux États-Unis, de signaler
les avantages qui résultent de cette réunion des
enfants des deux sexes dans les mêmes écoles.
Parvenus à un âge plus avancé, les enfants élevés
ensemble dès leurs premières années, au lieu de se
considérer comme des créatures inconnues l’une
à l’autre, de se tenir en défiance comme deux
ennemis qui se rencontrent pour la première fois,
ont appris dès l’enfance que l’homme et la femme
doivent se considérer au contraire comme deux
amis, deux compagnons destinés à vivre ensemble.
J’ai eu l’occasion d’observer le caractère des
garçons, partout où cet usage est pratiqué: leurs
manières s’adoucissent au contact permanent des
jeunes filles qui ont grandi à côté d’eux. Il faut
attribuer à cette vie commune des jeunes gens et
des jeunes filles dans les écoles l’extrême douceur

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