Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Danemark - 1. Enseignement primaire - III. Enseignement de la gymnastique
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confiés à d’anciens sous-officiers diplômés. Il n’y a
pas une grande différence, en ce qui concerne
l’enseignement de la gymnastique, entre les écoles
primaires et les écoles d’enseignement moyen. La
méthode est celle de Ling-Jahn-Spiess. Dans l’école
gratuite de l’Est, dirigée par M. Hoffmann, les
inspecteurs se sont prononcés pour une observation
moins rigoureuse de la méthode de Jahn, qui, visant
surtout à la force athlétique, ne s’occupait pas
suffisamment de donner au corps de la souplesse et de
la grâce; ils ont remarqué qu’elle ne prescrivait pas
toujours assez de précautions, et que plusieurs des
manœuvres n’étaient pas exemptes de dangers.
Cette école gratuite comptait, en 1873, 1,176
élèves (887 garçons et 889 filles), divisés en 42 classes.
Le personnel se composait de 1 inspecteur-directeur,
de 21 instituteurs et de 11 institutrices. Les
élèves des deux sexes prenaient part ensemble aux
mêmes exercices, dans les classes préparatoires et
inférieures.
Les édifices consacrés à la gymnastique dans la
ville de Copenhague sont, en général, vastes et bien
aérés. Tous les établissements réunissent 9,490
élèves, sur les 10,015 enfants inscrits dans les dix
écoles communales.
Les professeurs sont payés par leçon, un franc
par heure. A la campagne, ils reçoivent une
indemnité fixée par la commune.
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