L'instruction publique dans les états du nord: Suède, Norwége, Danemark / 305 (1876) Author: Célestin Hippeau Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Appendice - XI. Résultats de la bifurcation de l'enseignement secondaire

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

une instruction complète, s’il n’a pas commencé par
les langues anciennes.

Le peu d’empressement des jeunes gens à suivre
les classes de la section scientifique vient de ce que
les parents qui peuvent faire pour leurs enfants un
si lourd sacrifice aiment mieux les voir suivre la classe
des lettres, qui ont naturellement aux yeux de tous
quelque chose de plus élevé. La somme que les
élèves payent annuellement est à Copenhague, pour les
deux classes supérieures, 84 rixdales; dans les
provinces, pour les deux classes supérieures, et à
Copenhague, pour les classes inférieures, 72 rixdales; dans
les colléges de province, pour les classes inférieures
60 rgd., à l’école de Rönne seulement 36 rgd.

répartition des élèves dans la section littéraire
et la section scientifique

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>