- Project Runeberg -  L'instruction publique dans les états du nord: Suède, Norwége, Danemark /
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(1876) [MARC] Author: Célestin Hippeau
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Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Appendice - XIII. Maison d'école suédoise à l'exposition universelle de Vienne - XIV. Matériel des écoles suédoises - XV. Enseignement agricole en Suède

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pour le pupitre, à celui de M. Sandberg, dont il
conserve la charnière, màis non la facilité de glisser en
avant. Quand au banc, c’est une planchette qui ne se
tient horizontale que par le poids du corps; dès
qu’on se lève, un ressort le redresse verticalement
contre le dossier.

XV


ENSEIGNEMENT AGRICOLE EN SUÈDE.



La Suède possède vingt-sept écoles pratiques
d’agriculture dont les élèves reçoivent l’instruction, la
nourriture et l’entretien en échange de leur travail
manuel; ces écoles comptent environ quatre cents
pensionnaires.

Au-dessus de ces établissements destinés à former
de bons cultivateurs, se placent deux instituts agricoles,
dont l’enseignement est plus scientifique, et qui
comptaient ensemble, en 1870, une soixantaine
d’élèves et autant d’apprentis.

Au dessus encore est l’Académie royale
d’agriculture fondée en 1811 à Stockholm, établissement
supérieur auquel se sont ajoutés depuis un institut
forestier et six écoles forestières deux métairies-écoles
enfin divers établissement pour l’horticulture, on
sait que l’amour des jardins et des fleurs est un des
traits caractéristiques de ces douces et intelligentes
populations du Nord. Des 1784, la Suède possédait,
grâce au savant bataniste Bergius, l’école
d’horticulture qui porte encore son nom.

Une Société suédoise d’horticulture a fondé en 1832,

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