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— i6i —
lieh möchte ich aus unserer eigenen Zeit daran er^
innern, dass es viele Familien und Schulen giebt
— z. B. unsere Mädchenschulen und auch die
Knabenschulen in einigen Ländern — wo Schläge
niemals vorkommen. Ich kenne z. B. eine Familie
mit zwölf Kindern, denen es weder an Hurtigkeit
noch an der Fähigkeit gebricht, sich den Forde-
rungen der Pflicht zu unterwerfen. Da sind
Schläge niemals zur Anwendung gekommen. Aber
die feste und milde Mutter hat die Kinder gelehrt,
freiwillig zu gehorchen, und hat es verstanden,
ihren Willen zur Selbstbeherrschung zu wecken.
Mit freiwilligem Gehorsam meine ich nicht,
dass das Kind bis ins Unendliche nach Gründen
fragen und über dieselben verhandeln darf, bevor
es gehorcht. Ein guter Erzieher giebt niemals
einen Befehl, für den kein triftiger Grund vorhan-
den ist. Aber überzeugt dieser das Kind nicht,
muss es auf jeden Fall gehorchen, und wenn es
warum fragt, ist die Antwort sehr einfach: weil
alle, auch wir Erwachsenen dem Rechten gehor-
chen und uns dem Unausweichlichen beugen
müssen. Die grosse Notwendigkeit des Lebens
muss in der Kindheit eingeprägt werden, und man
kann sie ohne harte Mittel einprägen, wenn man
beginnt, das Kind schon vor seiner Geburt durch
seine eigene Selbstbeherrschung zu erziehen, und
von seiner Geburt an dadurch, dass man niemals
seinen Launen nachgiebt.
In einigen wenigen Fällen zurückhaltend auf
EUon Key, Das Jahrli. d. Kindes- H
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