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— 211 —
und Vereinsleben die der Eltern verbraucht, man
eben zu der Beobachtung kommen wird, mit der
ich begonnen habe : dass das häusliche Leben mehr
und mehr aufhört.
Die Reformen, die man von der Schule ver-
langen muss, um die Kinder dem Hause in ge-
wissem Masse wiederzugeben, kann ich hier nicht
berühren, da die Absicht dieser Zeilen nur die ist,
darzulegen, was die FamiUen selbst reformieren
müssen, wenn die Reformen der Schule der Jugend
wesentlich nützen sollen.
Denn Schulreformen in der angedeuteten Rich-
tung sind geschehen, aber die Mütter beklagen sich
dann darüber, dass die Kinder zu wenig Hausarbei-
ten oder zu wenig Schulstunden haben, und dass
sie — die Mütter — gar nicht wissen, womit sie die
Kinder in der vielen freien Zeit „beschäftigen"
sollen
Was man mit Grund als einen grossen Fort-
schritt im Familienleben der Jetztzeit hervorheben
kann, der vertraulichere Verkehr zwischen Eltern
und Kindern, hat nur teilweise die rechte Richtung
genommen. Er hat mehr die Folge gehabt, dass
die Kinder mit den Gewohnheiten und Vergnü-
gungen der Eltern die Grossen spielen können, oder
dass die Eltern aufgehört haben, ihr eigenes Leben
zu leben. Aber keines von beiden ist die Weise,
wie ein tiefes und gesundes Verhältnis zwischen
Eltern und Kindern hervorgerufen wird.
Man sieht z, B. auf der einen Seite eine Min-
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