Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - V. Die Seelenmorde in den Schulen
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die aber vor Entzücken ausser sich gerieten, als
ihnen der Inhalt der Edden selbst mitgeteilt wurde
u. s. w. Auch darin gleichen die kleinen Kinder
den grossen, den Künstlern. Die Phantasie der
Kinder verlangt volle, ganze, tiefe Eindrücke als
Stoff für ihre rastlos bildende und umbildende Ar-
beit; und ist ihre gesunde Sinnlichkeit nicht durch
einen aufgezwungenen Dualismus gestört, so führt
sie sie mit bewundernswert sicherem Instinkt da-
hin, das Gesunde, Reine und Schöne zu wählen,
das Ungesunde, Hässliche und Rohe aber zu ver-
werfen. Schliesslich findet man beim Märchen-
erzählen, dass die Vorliebe der Kinder für Kon-
tinuität der Eindrücke ebenso gross ist
wie ihre vielbesprochene Vorliebe für Abwechs-
lung. Man hört die Kinder nie sagen : erzähle jetzt
ein lustiges Märchen, das vorher war so gruselig!
Sondern hat man angefangen, gruselige Märchen
zu erzählen, so wollen sie ein gruseliges nach dem
anderen haben. Und hat man angefangen, lustige
zu erzählen, werden sie gar nicht müde, zu lachen.
Die Veränderlichkeit der Kinder bei Spielen, bei
Lektüre und Arbeit ist kein so allgemein charakte-
ristischer Zug der Kindernatur, wie man glaubt. Er
ist wenigstens nur für jene Kinder besonders cha-
rakteristisch, deren Lektüre und Spiele nicht ihrer
Natur und ihrer Neigung angepasst sind ; die Ver-
änderlichkeit ist in gewisser Weise eine Selbstver-
teidigung der Natur gegen das unbewusst Nach-
teilige.
Ellen Key, Das Jahrh. d. Kindes. 16
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