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mit oder gegen den Willen der Eltern den Kindern
aufgezwungen wird ; die ihre Begriffe von Gott,
von Jesus, von der Natur verringert, die das
Kind — in Ruhe gelassen — einfältig oder gross
iuffasst ;
jener Lebensanschauung, die unnötige
Leiden und schädliche Vorurteile schafft. Die Dis-
position des Kindes zu tiefem religiösen Gefühl,
festem Glauben, warmem Heihgkeitseifer soll ihre
Mahrung dadurch erhalten, dass es frei das Lebens-
mark aus der Bibel schöpfe, aus der Weltlitteratur,
auch der religiösen, z. B. dem Buddhismus; aus
der Schilderung grosser — auch religiöser grosser
— Persönlichkeiten, die ein ideales Streben offen-
baren ; aus solchen Kinderbüchern, die in gesunder
\Veise ein ähnhches Streben zeigen. Aber kein
Kind hat für seine ReHgion oder seine Bildung im
geringsten den Katechismus oder die Theologie
nötig, oder irgend eine andere Kirchengeschichte
als jene, die organisch mit der allgemeinen Welt-
geschichte verbunden wird, und bei der das Haupt-
gewicht auf die — Irrlehren gelegt werden soll, um
der Jugend die Ueberzeugung einzuprägen, dass
alle neuen Wahrheiten von der Mitwelt Irrlehren
genannt wurden: das beste negative Mittel, das
man zur Erkennung der Wahrheit besitzt!
In sich selbst die Widersprüche zu verarbeiten
und zu klären, die dem Kinde selbst bei einer
solchen ReHgionserziehung, wie ich sie mir denke,
begegnen, das gehört mit zur Erziehung fürs
Leben, in dem man sich ja mit unzähligen Wider-
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