Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VI. Elevskolan och Eleverna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
läsa i konstens historia, teori och estetik» o. s. v.
Det låter bra det der sista, men är ej möjligt
verkställa så vida ej meningen var att hela
teaterpersonalen, ingen undantagen, skulle underkasta sig denna
undervisning. Yi ha tillräckligt goda populära
föreläsningar, tillräckligt goda böcker i konsthistoria
och estetik ur hvilka läraren kan låta eleven hemta
allt detta, men i Kgl. teaterns elevskola, i och för
sig något förfeladt, vore allt råd till ett sådant
förfarande onödigt. Trots alla dylika ansträngningar
blir det en omöjlighet fabricera sceniska
konstnärer. Der anlagen ej finnas hjelper estetiken endast
att bilda genom sina egna vackra medel, men gör
lika lätt en god bokhållare och behaglig husmoder
som en aktör eller aktris. Om den unga artisten
ej vill bilda sig sjelf eller förädla sin själ skall
ingen skola eller föreläsare imponera på honom.
Må direktören stänga denna utan verkligt sannt
gagn för konsten onaturliga skola, och låta aktörer
och aktriser komma hvarifrån de behaga. Ha t. ex.
herrar Labatt, Fredrikson, Behrens, Håkanson,
Jan-zon och Törnquist, fröknarne Memsen, Söhrling och
Wideberg, fruarne Efrosyne Lehman och Jacobson,
alla andra att förtiga, utgått ur elevskolan? Och
ändå ha de kunnat debutera och lyckas!
Det hufvudsakliga som nu vinnes i denna skola
är hvad herr Hedberg sjelf för sex år sedan så
sannt beklagade: »Barnet (vi kunna nu säga
ungdomen) får all slags undervisning, (?) men det får på
samma gång en skolundervisning i kulissernas
mysterier och i ett beqvämt lättingslifs njutningar, som
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
