Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
216 . Den patriotiske Tilskuer.
ialle mine Forretningeryhar havt den mindste -
Nytte af. De maae ikke tænke, at jeg fordrev
Tidett med Lediggang. - Jeg hørte Collegier den
hele Dag igiennettt hos de beremteste Mæ11d. Om
Morgenen begyndte jeg med Mathematiken, en
Videnskab, som jeg vel ikke-asgtede at bruge, men
man havde sagt mig, «—s·a«t den var nyttig til alting,
og havde en besynderlig Kraft til at aabne For-
standen, hvorfor jeg og brugte den ligesom Mor-
gendraaber,- ikke til Føde, men til Lagedom for
min svage Fornuft. For Philosophien havde mitt
Hofmester indprentet mig en dyb Ærbødighed.
Man sagde mig,· at den var inddeelt i den theo-
retiske og deri «praktiske, over den første hørte jeg
tre Collegier, men der var ingen som læste over
den sidste, og mitt Hofmester forsisrede, at det
ikke var fornødent. Ethvert Menneske, sagde
han, veed hvad man skal gjøre og lade ; deraf har
J lært nok i Eders Catechismusz men at tænke
ordentlig, at vide hvad Væsen, Værelse, Mrce-
lighed, Nødvendighed, Tid, Rum, Sted, det
Endelige dg det Uendelige , det Enkelte og det
Sammensatte er, at kiende Monadernev Ram-,
hvorledes de sammensattes, og hvorledesSieletts
Monade virker paa Legemers, det er Ting, som
I behøver at lære, og som kunne bevises ordentlig.
Jeg var i den første Time bleven saa vant til at
erliende de mathematiske Bevisers novervindelige
Styrke,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
