Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
15
ningen, og formodentligen længe vilde vedblive at forsømme,
hvis ikke nu den fortjente Literatus Hr. J. Levin, som man
læser om i Aviserne, havde søgt at afhjælpe dette Savn, og
lært mig at sande min salig Kones Ord: »at Skriftlæsning
er nødvendig i adskillige Livets Stillinger, og aldrig burde
forsommes i Skolen.« Hvad kan det ogsaa hjælpe, at man
kan skrive, naar man ikke kan læse, det man skriver, som Hen-
rich siger i Comedien: at han nok kan skrive Tydsk, men han
kan ikke læse det.
Min ældste Søn var nu bleven en 10 Aar gammel, da
jeg ifjor Sommer tænkte paa at lade ham begynde i en
strengere Underviisning Og blev der mig anbefalet af en
anseelig Mand som særdeles duelig en mig af Person ikke
ubekjendt Seminarist og Candidatus i Philosophien, hvem
jeg oftere havde hørt til sand Opbyggelse i vor Frelsers Kirke
til Aftensang. Skjøndt han nemlig ikke havde naaet at faae
Examen og aldeles opgivet at studere til Præst, siden han
opdagede, at han var en skjøn Aand og Digter (saadan er
det nok han siger) var han dog brav studeret og gjorde gode
Prædikener, men i Særdeleshed havde han en herlig Røst
paa en Prædikestol. Vor Overeenskomst var, at han for
Middagsmaden skulde undervise Drengen i de vigtigste
Læregjenstande to Timer daglig.
Det var til sand Lykke for mit ringe Huus, at den om-
skrevne Seminarist og Candidatus i Philosophien blev Lærer
for Drengen, thi ikke blot gjorde Hans store Fremskridt, men
noget langt Vigtigere kom jeg til at skylde denne brave Mand,
som jeg nu skal fortælle En Dag bliver han opmærksom paa
den i couleurt Omslag hæftede Bog, hvilken jeg havde brugt
til mine Børns Underviisning, han læser lidt i den, og derpaa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
