Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VII. Kinematografien som undervisningsmedel
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
därpå kunde vi ha tillfälle att se de
mest primitiva träårder i bruk hos
anatolier och syrier.
Allt vad mänsklig verksamhet
heter kan så kinematografien upptaga
•och bära fram till oss från andra orter
och bevara — vi hoppas det — till
kommande tider.
Och vi kunna väl ej tänka oss,
att allt detta skall allt framgent ser-
veras oss i syfte att enbart utgöra vår
ögonfägnad. Därtill innesluter det i
sig själv allt för mycken nyttig prak-
tisk verksamhet. Vid realiserandet av
agrikulturella spörsmål har man funnit Bild 56. Plöjning 1 onen-
. , r- -ra- i ten mec
’ oxe oc
’1
’<ame
l ’
1 filmen ett det förträffligaste demon- p a r [f r a g m e n t a v (sannolikt)
strationsmedel. Så har man i en Edisonfilm].
bayersk »Bauernverein» inköpt en del
filmkopior, som illustrera nya rationella förfaringssätt vid jord-
bruk och mejerihantering, samt kringsänt dessa för att proji-
cieras i lokalföreningarna. Och vid senaste stora utställningen
i Turin projicierades av Siempn-Schuckertverken i Berlin en
film åskådliggörande elektrisk jordbruksdrift. Men på sista
tiden ha vi också fått se vårt svenska jordbruk på detta sätt
illustrerat medelst en film av en motorplog i verksamhet pa
de skånska åkerslätterna.
I vilken mån filmen härvidlag skulle kunna utgöra en
ersättning för studieresor, vilka väl trots de offentliga rese-
bidragen kunna för vederbörande bli avsevärt kostsamma
och tidsödande, det är en sak, som författaren icke vill för-
söka avgöra. Men att densamma skulle kunna för den här
företrädesvis åsyftade publiken, d. v. s. för dem som med hacka
och plog hålla vår modernäring vid makt, verka eggande och
upplivande, därom torde icke kunna rada mer än en mening,
och att den använd vid våra lantbruksskolor pä ett bekvämt
" 1
: i!"*-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
