- Project Runeberg -  Kinematografien, ett bildningsmedel /
153

(1914) [MARC] [MARC] Author: Frans Hallgren
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VII. Kinematografien som undervisningsmedel - 2) Seinigs försök

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

— 153
som kunna anses vara till en viss grad kännetecknande för
hans ståndpunkt.
2) Seinigs försök.
Jämte förenämnde har den även i vårt land bekante rektor
Seinig,*) Charlottenburg, på ett särdeles praktiskt sätt gjort
försöket att införa kinematografien som undervisningsmedel i
sin skola. Rektor Seinig är ju allmänt bekant för sin iver
att åt sin skola utvinna eller anskaffa den bästa och moder-
naste åskådningsmateriell. Det är hans mening, att åskåd-
ningsmateriellen så vitt möjligt bör utgöras av föremålet självt.
Och det torde även här vara på sin plats omnämna, huru
han i överensstämmelse därmed utnyttjat en tämligen smal
ram kring skolgården för att där inrätta en botanisk och —
zoologisk trädgård i smått. För att få kärrväxter att trivas
där lät han eleverna i skolans övre klasser vid sina utmarscher
för varje gång hämta kärrmylla i sina ränslar från ett moras,
som skulle passeras. Denna nedlades vid hemkomsten till
skolan i en grop i skyddsplanteringen, där det ständigt drop-
pade vatten ur ett vattenledningsrör. Men för de många till-
fällen, dä man ej kan använda eller anskaffa det verkliga
föremålet som åskådningsobjekt, anser rektor Seinig dess mest
direkta överföring, den levande bilden, vara av det allra största
värde. Även denna sin uppfattning har han omsatt i hand-
ling, i det att han i sin skola installerat en egen kinemato-
graf. Apparatrummet befanns, enkelt och praktiskt nog, utgö-
ras av undervisningsrummet för fysik och kemi. Mellan detta
och skolans bredvid liggande aula hade man i väggen låtit
göra de vanliga gluggarna för genomsläppande av de bild-
förande ljusstrålarna, vilka uppsamlades på skärmen i aulans
bakgrund. Skolan har till sitt förfogande t. o. m. tvänne
*) Författare till bl. a. »Die redende Hand», i år översatt till svenska
av N. Norén och J. Franzén. Tillhör Pedagogiska skrifter, utg. av S. A.
F:s Litteratursällskap.
i

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 12:50:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/kinemato/0167.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free