- Project Runeberg -  Kunskapslära /
46

(1905) [MARC] Author: Allen Vannérus
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Analytisk afdelning: kunskapsanalytik - Kap. II. Kunskapens konstitutiva faktorer. Om kunskapslärans utgångspunkt och metod

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

46

selbstverständlich ...» Ueberweg, Logik, S. 1: »Das Erkennen ist die
Thätigkeit des Geistes, vermöge deren er mit Bewusstsein die "Wirklichkeit in
sich reproducirt.» Rickert, Kulturw. u. Naturw., S. 27 ff, kriticerar »dem weit
verbreiteten Begriff des Erkennens als eines Abbildens der "Wirklichkeit.»
»Erkennen [ist] nicht Abbilden, sondern Umbilden, und zwar, wie wir hinzufügen
können, immer Vereinfachen». »Die Wissenschaft bildet ’Begriffe’, die nur das
Wesentliche enhalten.» Jfr Grenzen, S. 245, 674 samt Der Gegenstand
d. Erk., S. 81. Ibid., S. 16, 75 m. fl. st., inskärpes emellertid, att
endast den kunskap är objektiv, som har ett föremål, »nach welchem das
Erkennen sich zu richten hat». R. proklamerar dock »ett nytt
kunskapsbegrepp» (ibid. 84 ff), som faller under värdebegreppets kategori (114 ff)
och låter kunskapsprocessen få karaktären af »eine Notwendigkeit des
Sollens» (115); »die erreichte Wahrheit wäre demnach nichts anderes als
der Inbegriff der als wertvoll oder als gesollt anerkannten Urteile aber
nicht etwa der Inbegriff der mit ihrem Gegenstande übereinstimmenden
Vorstellungen» (116). I enlighet härmed bestämmer R. äfven föremålet
för kunskapen som »das Sollen» (124, 165), »und indem wir uns nach
ihm richten, wird das Denken wieder zu einem Erkennen» (125). »Das
Sollen und nicht das Sein ist das logisch Ursprüngliche» (157, 165, 167).
Det är på samma gång det transscendenta (det öfverindividuella, det absolut
giltiga) (165). Och »das Tranzcendente kommt für uns nur als Norm
des Bejahens und Verneinens in Erage» (162). Det anförda markerar dock
egentligen endast »den allgemeinsten formalen Begriff des Erkennens» (183).
I utförandet blir den mänskliga vetenskapen »empirisk realism» (184 ff).
Och vetenskapens objekt är i viss mening ett annat än den allmänna
kunskapslärans (187, jfr Grenzen, S. 680). Sahlin, Om logikens uppgift,
s. 5: kunskap innebär objektiv giltighet; dess fullkomlighet består i
»kunskapens objektiva allmängiltighet ocli nödvändighet eller kunskapens
sanning i reell bemärkelse.» S. 24: »Hvarje förnimmelse är kunskap,
såvida som i ocli genom honom ett objekt eller något, som på något sätt
är i och för sig, förnimmes»; jfr Grundf. i log., I, s. 2. Burman, Om
kunskapens möjlighet, s. 4: »Den mänskliga kunskapen måste lia omdömets
form. Kunskapen är således ett medvetet uppfattande af bestämningar
hos ett värkligt eller af ett värkligt såsom på något sätt bestämdt, eller
såsom enhet i mångfald . . . Värklig är kunskapen genom att vara
förnimmande af ett värkligt.» Jfr litteraturbidragen till kap. IX (om sannings
begreppet).

I det föregående äro flere fundamentala förhållanden och
begrepp framanalyserade, hvilka det härefter gäller att i tur och
ordning ytterligare uppmärksamma. Men dessförinnan må så godt
först som sist det crux beröras, hvilket man betecknat som den
kunskapsteoretiska cirkeln. Dennas innebörd är, att kunskapsläran,,
hvilken har att utan förutgjorda antaganden eller så
förutsättningslöst som möjligt undersöka och pröfva den mänskliga kunskapen,
själf icke skall kunna undgå att allt från begynnelsen förutsätta
kunskapens giltighet eller, ur annan synpunkt, medvetandets
förmåga af giltig kunskap. Så hafva äfven vi i det föregående ut-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Mar 11 00:20:09 2019 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/kunskap/0062.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free